强化安全意识 筑牢安全防线———薛小教师安全培训

简单

安全

学生

做到

禁止

查对

体罚

教师

校园

培训

门卫

　　校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。为加强学校教师的安全意识，筑牢安全防线，2020年10月30日，我校进行了安全培训，本次培训由马永承老师负责。

培训从以下几方面进行：

一、结合中小学校存在的安全风险，根据我校实际情况逐条分析，剖析潜在隐患，制定整改措施，保障师生安全。

二、值周、值日校级行政人员做到“五必查”

1.对师生缺岗情况每日必查。

2.对课余、课间期间学生违纪易导致安全隐患的必查。如做危险游戏、推搡、追赶、打闹、手持凶器、危险物品等。

3.对门卫登记的来往校外人员情况必查。

4.对学校食堂饭菜卫生质量必查。

5.对学校办公设施、活动设施、水电设施安全状况必查。

三、班主任要做到“五做到＂

1.每天坚持做到有针对性地对学生进行安全常识教育。

2.对迟到、旷课的学生做到了解原因、跟踪调查，家校互通，做好转化工作。

3.对单亲留守儿童、孤儿、身体有疾病学生及学困生、贫困生要做到细心关照；对心理不健康的、行为异常、有违纪前科的学生要特别关注，要做好心理矫正和疏导工作。

4.做到每日对本班学生带有危险物品进行收缴并进行严厉教育。

5.对教室的安全设施做到每日必查，发现隐患及时处理并报告。

四、教职工做到“三禁止”

1.所有教职员工要关心爱护学生，禁止体罚和变相体罚学生，凡因此而造成的一切安全事故，视情节轻重，必须追究当事人的责任。

2.对学生打架斗段和校外人员到校内滋事生非等安全隐患，禁止不闻不问、袖手旁观，因不及时加以制止和报告造成后果的，追究第一现场人的责任。

3.在上课期间，科任教师是安全工作第一责任人，禁止以任何理由让学生停课、离开教室或体罚、变相体罚学生，凡因此而造成的一切安全事故由当事人承担。

五、门卫做到“一问二看三联系四登记”

1.建立严格门卫管理制度，落实做到“一问二看三联系四登记”。

2.门卫人员要按标准配齐配足，硬件设施要达标。

3.严格执行“双禁止”：禁止车辆进入学校，禁止有毒有害、危险危爆物品进入学校。

4.严格在校学生外出、严防带猛犬进入学校。

5.学生上下学时段，双人双岗，遇学生聚集提前开校门。

培训教师认真听讲并记录笔记。

校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育，更应该从各个方面加强安全教育，才能真正建立“平安、和谐”的校园。