<p><br></p><p> 第9周数学科组活动安排如下:</p><p>主题一:复习一试卷分析</p><p>主题二:解读计算过关检测方案</p><p>主持人:符志君</p><p>拍照、美篇制作 : 符缔</p><p> </p><p> </p><p> 数学组</p><p> 2020.11.2</p> <p> 试卷质量分析是教学工作中一项重要的环节。每一次的考试分析都是为了下一次的成绩提升;每一次的反思总结都是为了下一次的精准引领。2020年11月4日上午,秋高气爽, 我校数学科组第九周教研活动如期开展,主要进行了复习一考试分析交流。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>第一阶段:复习一试卷分析</i></b></p> <h3> 各位数学老师认真结合学生卷面情况对复习一考试情况进行了详细分析,找到主要失分原因和存在的问题,做好今后教学对策。</h3> <h3> 试卷质量分析如同一面镜子,不仅反应了学生知识掌握和应用的情况,还反射出教师在前期教学的成效。只有查找教学中存在的问题和不足,才能更好地提高教学质量。</h3> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>第二阶段:解读计算过关检测方案</i></b></p> <p> 符志君老师详细地讲解计算过关检测的流程和要求</p> <p>文昌市第五小学数学计算过关活动方案 </p><p>一、活动目的: </p><p> 为检测学生数学计算学习情况,激发学生学习数学的兴趣,促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。学校教导处和数学组研究决定,对一至六年级学生进行计算能力过关测试,以便老师总结经验,发现问题,及时补救,进一步提高我校数学教学质量。</p><p><br></p><p>二、过关时间: </p><p> 2020年11月6日(周五)下午第一节课。</p><p>三、参加对象:一至六年级全体学生 四、过关内容: </p><p> 一至六年级的过关内容由同年级老师讨论决定,自己命题。</p><p> 具体时间:一至六年级统一40分钟 </p><p>五、过关成绩要求:</p><p> 一至六年级统一60分过关,优秀根据本年级的考试情况而定。第一次未过关学生,将于二周后进行第二次过关测试(具体时间另行通知),希望教师做好辅导工作,力争第二次过关或有明显提高。 </p><p>六、监考、阅卷安排: </p><p> 考场课桌编排同期末考试,一人一桌,尽量拉开间距,请数学教师当天提前排好课桌。监考教师由本班上第一节课的老师监考。 </p><p> </p><p> 文昌市第五小学数学组</p><p> 2020年11月4日 </p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>第三阶段:校长发言</i></b></p> <p> 最后,郑校长作了重要总结发言:1、提高试卷分析重要性的认识。</p><p>2、从主要失分题目及相应知识点做思考分析,是教的原因,还是学生学的原因。</p><p>3、 根据试卷分析,做好教的行为的调整和学生学法的指导。</p><p>4、把控、组织好课堂教学,让学生全心投入课堂。</p><p>5、教学要面向全体学生,做好培优补差的工作,多帮帮学困生,多想想办法。</p> <h3> 经过本次考试分析会,总结经验,找到不足,分析学情,指明方向,相信我们五小的数学教学工作,将会扬帆而起,奋力前行。</h3>