<p> 2020年11月5日，擂鼓镇小学共同体举行了秋季工作会暨教育教学质量提升推进会。</p> <p> 上午，教师发展中心何俊主任和唐关兵老师分别做了题为《以命题引领教学，让课堂提高实效》和《小学科学建议》的专题讲座。共同体语文、科学学科教师参加，同时还邀请了任家坪小学和邓家小学的两科学科带头人加入学习。</p> <p> 何老师的讲座分为两个方面：一是“解析命题意图，引领教学方向”。二是“查找主要问题，增强教学实效”。何老师细心为老师们分析了1-6年级的阅读教学目标，让老师们在教学时能正确把握方向！ </p><p><br></p> <p> 此外，何老师还强调教学的课时安排，并且给出了每一课时的教学建议，让老师们在教学的过程中少走弯路！最后何老师对全体语文老师提出了建议：一是：加强教学研究，提高教师解读教材、设计教学的能力。二是：语文教学从基础入手，做好基础知识的落实和基本能力的提升。三是：提升语文课堂教学效益！相信老师们明确了目标，掌握了方法，今后的语文教学将取得更好成绩。</p> <p> 唐老师从1.深入理解小学科学课程标准。2.深钻教材，准确确定教学目标。3.目标确定的策略。4.教学环节，课堂结构的把控。5.教学建议等方面给了我们深入浅出的解读和指导。老师们认真倾听，积极讨论，踊跃发言。大家觉得很有启发，表示将在工作中践行。</p> <p> 下午2:00在擂鼓小学一号会议室召开教育教学质量提升会议。县教师发展中心领导（徐正富校长、马青平主任、李永主任）分管擂鼓小学共同体负责人梁春蓉主任、联系人唐关兵老师；擂鼓小学共同体各成员学校校长（陈家坝小学张斌校长、香泉小学王洪校长）及、分管共同体工作的教导主任参会，会议由擂鼓小学李强副校长主持。</p> <p> 首先由擂鼓镇小学王校长致辞。王校长对今天参会的各位领导表示欢迎和感谢。</p> <p> 接下来教师发展中心李永主任对上学期四年级语文、数学学科考试成绩数据做了分析，通过错题统计，诊断教学中存在的问题，李主任指出，我们要用好数据，通过数据分析找到问题，并用以指导今后的教学、教研。</p> <p> 会议第三项：参会领导一起学习并讨论了《擂鼓小学共同体2020秋季工作计划讨论稿》，在讨论过程中大家针对如何提高教育教学质量这一核心内容纷纷献计献策，教师发展中心领导也在讨论中给共同体提出了很好的意见和建议，通过讨论最终确定了本期共同体工作要点。</p> <p> 最后，县教师发展中心领导们对今后的工作做了重要指示。</p> <p> 梁春蓉主任首先肯定了县教师发展中心以及擂鼓小学共同体各校对本次活动的高度重视，她强调在今后的工作中要将今天的讨论的各项措施落到实处。</p> <p> 马主任要求各校要高度重视教学质量，培养成绩分析教师，通过分析数据找到问题所在，从而指导学科教师教学。他建议学校要将教学成绩与绩效挂钩，让教师明确各项考核指标，教学中要深入研究教材同事也要研究绵阳市考试试题，将考点融入到教学中。</p> <p> 徐校长指出本次共同体会议非常务实，为共同体发展做出了贡献，肯定了共同体各成员学校对牵头学校工作的支持，徐校长还强调要搞好共同体工作必须科学分析，精准施策，一定要把今天研究的工作落实到位，各成员校要加强沟通，提醒大家保持教育清晰的头脑，突出重点，回归教育本真，加强教学评价，在抓质量的基础上抓好德育工作，并预祝共同体工作取得实效。</p> <p> 最后，擂鼓小学王校长表示在今后的工作中大家团结一致，共同努力，就能确保教学质量的稳步提升！</p> <p>（撰稿:席婷、李福忠、兰竹青</p><p> 照片:罗辉、周勤）</p>