<p class="ql-block" style="text-align: center;">暖风拂面，桃红柳绿，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">学习交流，互助情深。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">什巴中心校，我们来了！</p> 语文课 <p class="ql-block ql-indent-1">李欣老师执教的二年级《雷雨》。用形象的图片引入课题，既练习了学生观察说话能力又激发学生读文兴趣。看图猜字让识字有意思，有内涵。由图到文再到图，把字宝宝拿出来再放回去，一遍遍地和学生见面，让孩子在不知不觉中轻松和字宝宝熟悉。识字方法多，注重同偏旁字拓展。朗读知道细致，学生在师的引导中切实感受到雷雨下得大。识字方法多，注重同偏旁字拓展。朗读指导细致，学生在师的引导中切实感受到雷雨下得大。整节课老师语言亲切，注重倾听学生说话，走到学生中间适时指导。以学生的学为主导，一路循序渐进、让学生在轻松愉快的氛围中认字、写字、读文、说话。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">冯老师执教的《自相矛盾》在读中让学生初步感受古汉语中常用词语的意思，了解文言文中句式的一般规律。冯老师注重学习方法的指导，注意尊重学生个性化学习，读书理解分层次，每一层次理解都有不同的目的，达到不同的要求，做到层层深入，步步推进。如果将学习文言文比作一幅国画，那么这一步是一个局部精细勾勒的过程，经过这一步，课文的文言形式已在学生头脑中逐步稀释为相当的白话文，这些学习方法从学生中来又回归于学生中去，学生在读通的基础上再去读懂，并提出不懂地方小组商量、向老师同学质疑。这样几个回合下来，学生在个性化学习中自主探索学习文言文的方法，教者又注重提炼方法，这节课的教学正体现了这些教育理念。</p> 数学课 <p class="ql-block ql-indent-1">王志仙老师执教的《人民币的认识》，以学生生活中熟悉的“存钱罐”为素材，适时对学生进行了“从小养成勤俭节约”和“爱护人民币的教育”。在学生动手操作中了解了人民币单位元、角、分以及他们之间的关系。师生互动积极，课堂气氛浓厚。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鲁娟老师执教的《认识三角形》从学生熟悉的生活情境抽象出三角形，通过动手操作感知理解三角形的特征，课上注重知识间的联系，帮助学生构建完整的知识体系。课堂上学习氛围浓厚，教学效果很好。</p><p class="ql-block"><br></p> 英语课 <p class="ql-block ql-indent-1"> 刘臻老师执教的《Unit4A Let's learn》，带着孩子们语音分解单词，游戏玩单词，对话用单词，节奏唱单词，口诀背单词，激励学生积极参与课堂，自信表达与运用。</p><p class="ql-block"><br></p> 交流分享 <p class="ql-block"> 真诚恳切的交流探讨，使每一位与会教师收获满满。智慧在流淌，思维在碰撞，脸上都洋溢着发自内心的微笑。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这次的送教活动，虽然时间短暂，但是形式新颖，内容丰富，它带给我们彼此太多的惊喜，太多的感叹，太多的思考。</p> <p style="text-align: center;">点燃学生，精彩我们的课堂！</p><p style="text-align: center;">挚爱教育，幸福我们的人生！</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">前行的路上，我们携手并进!</p><p style="text-align: center;">走过严寒，共同等待，春暖花开!</p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;"></b></p>