共教研，促成长 —— 双加镇中心学校小学数学教研活动

毛垚玲

时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有教研的芳华，沉香流年。为了提高课堂效率，打造活力互助课堂，2020年11月5日我校全体数学老师在数学教联组的组织下，如期开展每周四的数学研讨活动。   本次教研活动由一年级组温永良老师执教《不进位的加法》示范课。 　　温老师将全班小朋友进行男女分组，以表现好，奖励小红旗的方法，激励孩子们志气高扬的走进课堂。创设“兔姐姐和兔小弟”的情景故事吸引孩子们的目光，激发学习兴趣，让孩子们带着愉悦的心情进入“不进位的加法”的学习。黑板上漂亮的简笔画展示了温老师扎实的基本功。 　　课中，温老师以亲切的语音，轻松、高效地引导孩子们探索了“不进位的加法”的计算方法。 　　温老师通过：摆一摆、拨一拨、数一数、分一分等活动让学生理解算理、掌握计算方法。 　　小朋友们学习认真，积极举手发言，用稚气的声音回答着一个一个问题，活跃着课堂的气氛。 　　孩子们一张张认真听讲，互帮互助的小脸，都印入老师们的眼帘。 　　课后，全体数学老师又集中在一起进行了集体评议。每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，比如，从创设情景到数学建模，从实物到抽象，层层递进，教学设计完全符合学生的年龄特征这是一大亮点。老师们针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。