跟岗学习助成长，潜心研修促提升—2020年秋南康区初中英语新教师岗位技能培训活动

Lily

金秋之末，寒冬之初，微风徐徐，为尽快适应初中英语教学，提高教学水平，2020年11月2日—3日，南康区2020年新入职的32位初中英语教师，走进南康区莲花学校参加了为期两天的跟岗培训活动。本次活动分为讲座研讨，公开课展示，常态课观摩，班主任经验分享，评课议课，学员座谈等环节。 Expecting 　　The first step is as good as half over. 　简单而暖心的欢迎仪式后，师徒结对，开启新的学习旅程。 　　庄严的升旗仪式拉开了活动的序幕 　　Beginning 　　 欢迎仪式—会上，新教师岗位技能班班主任袁华玲老师、林端建老师和莲花学校李部伟校长对学员们寄予厚望。 Encouraging 　　南康区莲花学校李部伟校长作了《当一名英语好老师》的讲座。李校长结合自身的专业成长历程，从初心和使命、英语好教师的必备条件等方面对新教师提出更高期望，期待新教师不断提高，遇见更好的自己。 　　莲花学校王元君老师给大家带来了《教学常规管理和英语课标解读》的讲座。王老师从上好英语开学第一课、常规作业的管理、英语课标新解读以及从中考的角度看常规教学四个方面给新老师的常规教学提供了参考。 　　莲花学校明建娟老师给大家带来了一堂《试卷讲评有实效，读写整合巧构思》的讲座。明老师指出，一节有效的试题讲评课应该从语言知识层面寻找知识盲点，落实基础知识，拓宽知识面，形成语言知识体系。通过纵横迁移学习方式的指导，从而培养学生分析问题和解决问题的能力。 　　莲花学校邱龙凤老师给大家带来的讲座是《重过程，让学生在写作课堂中提高写作能力》。她从分析当前写作教学中出现的问题为切入点，具体教授了写作过程中的教学方法，通过分享七年级上册unit 4和unit7的写作教学课例，让新教师们更加明确写作教学的方向。 　　Amazing & Amusing 　　莲花学校曾晓琴老师的听说示范课——七年级上册Unit4Where’s my schoolbag？SectionA（2a-2d），生动有趣，课堂气氛活跃，得到老师们的一致好评。曾老师能够熟悉运用希沃白板，指令明确，通过听前、听中、听后的各种活动，让学生们在游戏中巩固新知，达到了以学生为主体，老师为主导的教学目的。 　　南康区教研室王景赞老师作了精彩点评。从听说课的课堂结构、教学效果、教师角色的变化、教学细节以及正面评价等方面对曾老师的课给予了高度赞扬；同时提出了关于语音入门教学、词汇学习、英语学习方法、练习处理和板书设计等方面的探讨。鼓励教师们树立新的教学理念，运用新的教学手段指导学生掌握高效的学习策略，缩小英语学习的两极分化，助力学生快乐高效地学习英语。 　　经过激烈的小组讨论，学员代表们高度评价了曾老师的课，纷纷表示从中学到很多课堂教学方法，同时提出了自己的看法。 Touching 　　师父们以扎实的基本功、从容自然的教态，给学员们展示了各种朴实无华却有声有色的常态课—听说课、阅读课、语法课、试卷讲评课。 　　班主任经验分享环节，刘秋平老师作了以《班主任班级管理艺术》为主题的讲座。她从学生管理、班级管理细节以及思想教育三个方面阐述了班级管理的艺术，她把学生分为好生、女生、后进生重点管理，同时要多与任课老师沟通，及时找学生谈话以及平衡各个科目，细致入微的教授大家具体的带班方法。小小的身体，迸发大大的能量。 接着，江秀珍老师以《班级育人活动——关注学生健康成长》为主题的讲座。江老师提出，老师既是良师亦是益友，要用“爱心”去感动学生的心灵，认真解决班级里各种小问题，播撒爱的种子，润物无声。 　　Exciting 　　学员座谈会上，王元君老师和毛媛老师以她们扎实的理论知识和丰富的实践经验，耐心细致地解答了学员们提出的各种疑惑，给学员们提供了问题解决的参考。 Ending 　　结业仪式上，南康区进修学校刘钱广副校长作了重要讲话，并且高度评价了此次活动。学员代表们分享了此次活动的收获，表达了对莲花学校和师父们的感激之情。 Hard-working 　　满满的干货，满满的收获 Satisfying 　　学员们满意的点赞，就是对此次活动最大的肯定。 　　通过两天的培训，新教师们意识到了成长为一名合格教师所要经历的磨练。英国诗人雪莱说过“我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏”，希望新教师们保持谦虚好学的上进心，不断努力，不断成长，用今日的刻苦，铸就明日的辉煌，学以致用，敢于实践，为南康区教育事业做出贡献。 总策划：李部伟审核：刘为泓刘建国制作: 王元君毛媛钟莉供图: 莲花学校初中英语教师 The best wishes to the best of you!