数学之韵,赏教学之美——记解放路小学数学教研活动

温暖如初

<p> 校园的树木变得金黄,</p><p><br></p><p> 天空变得湛蓝,</p><p><br></p><p> 风也变得勇敢,</p><p><br></p><p> 与这阳光的斑斓,</p><p><br></p><p> 谱写一曲教研之歌。</p><p><br></p><p></p><p><br></p><p> 数学是思维的游戏,丰富而美丽。它兼具诗歌与散文的内在气质,既严谨又充满想象力。</p><p><br></p><p> 为进一步提高我校数学教师的队伍专业素质提高,11月5号,解放路小学数学教研活动如期展开。</p> <p>本次教研活动,由孙智信老师执教五年级《轴对称再认识二》,在这节课中,孙老师还充分从学生的兴趣出发,通过从生活中感知、在操作中研究、在合作中感悟,利用“折一折、比一比、看一看”等实践操作,逐步体验轴对称图形的基本特征。在教学中注意引导学生在操作的基础上讨论交流,在小组合作中进一步理解轴对称图形的特征,发展学生的空间观念。继而将轴对称图形与实际生活相融合,拓宽学生的视野,让学生感受到生活中数学无处不在,体会对称的科学与美学价值。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏不同的旋律。每周的教研活动,提高了每位教师的专业水平和个人综合能力,相信解放路小学学校的教学质量一定会越来越好。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p><p> 摄影:张扬</p><p> 撰稿:高惠敏</p><p> 审核:褚凤玲</p><p> 审核:梁付杰</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>

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