<p> “少成若天性，习惯成自然”，在小学阶段狠抓习惯养成教育，加强良好行为习惯的培养，是形成良好校风、学风，提高教育教学质量的重要保证。</p><p> 为了培养小学生良好的文明素质，进一步培养学生良好的学习生活习惯，建校伊始，临漳县第八小学把养成教育作为重点推进工程，做了大量富有实效的工作。</p><p> 学生进入学校第一时间就会领到学校自行编订的养成教育读本，班主任要对全体学生进行养成习惯教育，规范各种行为。</p> <p> 我校制定符合本校学生特点的《良好习惯培养记录表》，请家长与学校一起督促孩子形成良好习惯，并每天做中肯评价。</p> <p> 学校成功召开线上家长会，班主任向家长详细介绍了养成习惯的重要性，并给家长们提出中肯的建议和要求。</p> <p> 各班积极开展各种形式主题班会，让学生学习礼仪、生活、学习等习惯要求。通过树立典型、表扬先进、批评现象等各种措施来改变学生不良习惯、增强孩子的自信，并明确养成好习惯受益终生的观点。</p><p><br></p><p> </p> <p>养成良好的卫生习惯！自己动手，窗明几净！我爱我们美丽崭新的校园！</p> <p>每周都要进行个人卫生及公共卫生检查哦！</p> <h3>排队离校，我们组织有序！</h3> <p>看！红帽小助手多么的认真负责！</p> <p>周周评优秀班主任上台领奖！</p> <p>周一领导班成员到优秀班级内授旗和奖星⭐！</p> <p> 著名教育家叶圣陶先生所说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”今后，我校将继续通过多种手段，从细节做起，从点滴开始，培养和提升学生健全的综合素养。</p>