印江实验小学普同校区第二届“感恩杯”运动会开幕式

张容

2020年11月5日上午，印江实验小学普同校区举行了“运动青春拥抱梦想”第二届“感恩杯”运动会开幕式，这是一场感恩党、感恩社会的主题盛会，更是一场团结协作、勇敢拼搏、勇于挑战的盛会。 　　首先进场的是国旗、校旗、会旗、会徽护卫队。看，鲜艳的五星红旗在全面引路！在国旗的引导下走来的是校旗队，会旗护卫队，会徽队，他们气宇轩昂、精神抖擞，激情飞扬。 　　彩旗方队，五颜六色的彩旗，象征着丰富多彩的校园生活。红色代表着热情，黄色代表着拼搏，蓝色代表着友谊，绿色代表着希望，粉色代表着梦想。希望我们的运动会也会像这迎风飘扬的彩旗一样五彩斑斓，充满生气。 　　雄纠纠，气昂昂的是学校军鼓队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，听那雄壮的鼓点，那激昂、嘹亮的鼓号声，正是我们实验小学普同校区精神风貌的真实写照。 　　看！鼓绸飘飘，听！鼓声激越，雄浑的鼓点，昂扬的风貌，这腰鼓让凝滞的空气瞬间燥热。他们舞出了欢乐与幸福，舞出了勤勉与坚韧，舞出了力量与奉献。 　　绚丽的花束洋溢着青春的活力，耀眼的花环映衬着纯真的笑脸。色彩斑斓的花环象征着我们的校园生活丰富多彩，充满活力。 　　印江，一个多情的土地，印江，一个生我养我的地方，在这片热土上，一代又一代土家族的儿女在这里劫劫长存、生生不息。学校的土家特色方阵表演的《快乐邛江》！ 　　每个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！ 　　瞧！运动员方阵，家长方阵，裁判方阵迈着矫健的步伐向我们走来。 　　童年是美好的，快乐的，快乐的童年离不开父母的陪伴，离不开老师的教导，离不开伙伴的帮助与关心。六（2）中队表演的《快乐童年》。 　　他们很顽皮，也常惹老师们生气，但他们热爱运动，集体荣誉感强，这就是六（3）中队。 　　五(1)中队的运动员，这是一支团结活泼、精神抖擞的队伍，他们表演节目是《我的中国心》。 　　感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。虽说大恩不言谢，但是，感恩一定不要仅发于心而止于口，对你需要感谢的人，定要把感恩之意说出来，把感恩之情表达出来，五（2）中队表演的手语舞《听我说谢谢你》。 　　57张自信坚定的笑脸辉映的是57颗火热跳动的心，本着“自强、勤奋、创新、感恩”的精神，他们将不断地起飞，胜利，挑战。成为战无不胜、笑傲赛场的五（3）中队。 　　汉字和书法是中华文明的重要标志，也是传承中华文明的重要载体。近些年来，传承发扬书法文化，正逐步成为社会共识。我们的家乡被誉为“书法之乡”，我们更要写好中国字，做好中国人。三（1）中队表演的手势舞：《中国字中国人》。 　　我们是炎黄子孙，我们是龙的传人。国家经典是我们民族文化的瑰宝，千百年来作为人们宝贵的知识和精神财富，它们滋润、涵养了一代又一代的仁人志士、贤者精英。 　　三（3）中队表演的《弟子规》，此时的他们穿着古典服饰，向我们彰显了中华文化源远流长，国学经典经久不衰，其中《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。 　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。新的一年来到了，春天开始了。二(1)中队的春娃娃们表演的《春满人间》。 　　几场清脆的鸟鸣，惊醒了沉睡一冬的大地，柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了，花瓣启开羞涩的心扉，绽放了，让我们在春的序曲里，一路欢跳。二（2）中队表演的《春晓》。 　　夏天到，夏天到，月儿圆，虫儿叫，满塘荷花仰脸笑，小小青蛙也来凑热闹，呱呱呱，呱呱呱，瞧！二（3）中队、二（4）中队来啦…… 　　他们知道：辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。相信他们在这次运动会上，一定能赛出风格，赛出水平。二（5）中队表演的《丰收舞蹈采起来》。 　　宁静是秋天的音符，收获是秋天的礼物，美丽是秋天的风景。你看，那红红的枫叶，黄黄的银杏叶，蓝蓝的天空，多美啊！二（6）中队表演的节目《秋天的小路》 　　下雪了！下雪了！孩子们是那么的开心！二（7）中队快乐宝贝表演的《雪宝宝》 　　团结、向上、有文明的班风的二（8）中队表演的《冰雪奇缘》。 　　学校一年级八个班的快乐宝宝！他们人小但他们表演的节目可精彩了！ 　　本次运动会开幕式我们邀请了县副科级督学刘红印同志，峨岭教办领导，普同村支两委。 　　印江实验小学党总支书记杨维军校长隆重宣布本次运动会开幕！ 　印江实验小学副校长石昌海为本次运动会致开幕词。 　　运动会升旗仪式 　　裁判员代表，运动员代表宣誓。 　　体育是美丽的展示,体育是理想的飞扬,参与就是成功,坚持就是胜利，好的成绩固然值得骄傲,而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示,让我们用实际行动去追求"更高、更快、更强"的奥运精神，相信通过全校师生的共同努力，我校第二届运动会一定会开得安全、有序、健康、精彩！ 文：张容 图：陈永云 2020.11.5