成长路上飘书香

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南阳市第五完全学校小学部第二届书香家庭评选活动拉开帷幕！ 第二届书香家庭光荣榜一一班王奕辰 一二班杜育成明 一三班徐浩然一四班罗曼语一五班孙铭岩一六班王芃然一七班宗雨萱一八班王同宸一九班杨源源一十班丁元淇二一班冯心阳二二班王昱霏二三班邢晨轩二四班黄俊皓三一班宋云飞三二班刘瑞浩三三班赵海博 三四班袁雪冰莹 四一班兰子雲 四二班王燕姿 四三班刘岩昊 四四班闫鲁鑫 五一班徐增源 五二班孔维瑄 五三班郭铭媛 六一班边鹏锟六二班江航宇六三班张召曙 　　书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。一个飘逸书香的家庭，一个充盈温情的家庭最育人心。每当夜幕降临，重外学子的家中传出书页翻动、思想交流的和谐之声，温馨而融洽。亲子共读让孩子和父母共同学习，一同成长，进一步拉近两代人的心，也进一步开拓视野、陶冶情操、浸润人生。希望以下家庭的阅读经历、阅读故事、阅读气质能给大家带来无限启发。让我们一起走进这些“书香家庭”。 一一班  王奕辰妈妈：忙碌的生活让我已想不起上次认真的静下心来读一本书是什么时候了，亲子阅读不仅为我和孩子建立起沟通的桥梁，也见证了我们一起学习、一起成长的路程。儿子最喜欢的就是《米小圈上学记》了。记得那次我买完书去幼儿园接他放学，他看到我拿的书就连忙接过去。我们在路边等爸爸车的的时候，他就坐在路边的石凳上津津有味看了起来，连爸爸来了都没发现。每晚睡觉前总要听“天猫精灵”讲故事，《爱探险的朵拉》、《大头儿子和小头爸爸》、《格林童话》......最近他又迷上了《西游记》，除了每天阅读之外，连睡觉的时候都在听。通过阅读，我们很欣慰的发现，虽然孩子刚上一年级，但却大大超出了我们认为他在这个年龄段应该具备理解能力的预期，不仅字能认得差不多，读起书来也有了节奏，读的很有感情，普通话也很标准，给我们一个意想不到的惊喜。 在读故事、看书、背书的过程中，家长和孩子共同成长。读书使孩子更富有想象力，懂得了许多的知识和与别人沟通的方法。作为母亲，我在品尝孩子的成长快乐的同时也体验着读书的快乐。在童话故事中，我感受到世界上最美的情意，与孩子一起体会世间的真善美，一起汲取书中的智慧。用书中的话语与孩子交谈，用书中的道理在现实中教导孩子比讲大堆孩子难以接受的大道理更有效。 让读书成为孩子的习惯，让孩子喜欢上读书，孩子自然就不会一直坐在电视机前。家长是孩子读书导路上引路人，和孩子一起读书收获更多，我们会一直坚持。  一二班杜育成明妈妈：我认为亲子共读活动，是维系家长和孩子之间的一条纽带，能增进父母和孩子之间的感情，父母能够在不知不觉中了解孩子的思想变化，能够及时和孩子进行沟通。亲子共读活动，能让孩子在书的海洋里自由的翱翔，增长丰富知识。让我们为孩子营造一个爱书的环境，让他们欢乐读书，欢乐成长。为了孩子更好的阅读，我给他买了《丑小鸭》的故事，让他明白了一个道理:无论做什么事，都不怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。丑小鸭变成天鹅，靠的正是自己的努力。只要坚持不懈，永不放弃，那么我们就会变得坚强勇敢。在亲子阅读中不仅孩子建立起了良好的阅读习惯，对于我们家长来说也不失是一件陶冶情操，充实自我的有意义的事。 一三班徐浩然妈妈：高尔基说：“书是人类进步的阶梯”我一直相信不断学习，才是让你成长最快的一种方式！与儿子一起阅读，一直以来都是我觉得我应该做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作，晚上下班时间比较晚，实在抽不出时间陪孩子一起读书，当孩子初入学老师说要养成读书好习惯时，开始给儿子买了各种类型书籍，希望全面发展，一个好的读书习惯和读书氛围也是非常重要的，让孩子形成一种习惯，长期坚持，在这里我要感谢孩子的奶奶！大多时间都是她在操劳这一切，每天早上不到 6点就醒来准备让孩子读书，日复一日每天坚持，孩子也很努力，不疲不倦  其实每天都是听着孩子的读书声醒来的响亮的声音穿绕着整个屋子   听着她给奶奶一首一首的背古诗，心里很欣慰！为他骄傲！在这里感谢所有老师们的孜孜不倦的教导！通过这次活动也提醒了我，希望以后我每天都能抽出一点时间和孩子一起读书，更好的引导他探索知识世界的奥妙！ 一四班罗曼语爸爸：亲子读书给我最大的感受就是“贵在坚持”。伴随着孩子一天天长大，做为家长，享受孩子成长的喜悦，听着孩子在书桌前朗朗读书声，那是世上最动听的音乐。一年级的小学生，就像一张白纸。而书则是提高素养、升华人格的一个重要途径。为孩子营造一个家庭书香环境，尤其是营造全家人一起读书的氛围，更是妙不可言。《阅读的妈妈》中有一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金，但你永远不会有我富有，我有一位读书给我听的妈妈”，看了很有感触。大家的工作节奏都很忙，但无论多忙，每天抽出15到30分钟的时间还是有的，孩子不会剥夺我们太多时间，每天只要陪孩子阅读15到30分钟就已足够。“读书的孩子最好”，我不止一百次的用这句话鼓励女儿读书，读书也成了我们生活的一部分，读书的时候让我们相信人性的善良，世界的美好，让我们的内心变得宁静、纯洁。与孩子一起读书，并且坚持下去，我们会发现，成长的不止是我们的孩子。 一五班孙铭岩妈妈：学校开展“书香家庭亲子共读”活动以来，我们和孩子先后读了《十万个为什么》、《三字经》、《唐诗三百首》、《猜猜我有多爱你》、《金老爷买钟》等书籍。我们建立了家里的小小读书角，孩子、我和爸爸，我们三个每天晚上都会有一到两个小时的读书时光。到了我们的读书时间时，全家人都会把手机调成静音，关闭电视机等电子产品，我们都拿起书本来看书，现在孩子一到读书时间就会主动放下其他东西，甚至是玩具，安静地坐在那里看书。孩子比较喜欢看《十万个为什么》，她总是会问：“你知道萤火虫为什么挥会发光？恐龙为什么会游泳？鱼为什么要睡觉？……”这些都是我和爸爸每天都会经历的考问。然后，我们一起去书本里陪她寻找答案！身教重于言教。通过这次亲子阅读活动，增进了我和孩子的沟通，孩子也慢慢爱上了读书，从书里似乎也读懂了一些浅显的道理，变得更加的懂事了，更加的知书达礼了……今后，我们一家三口会继续徜徉在书的海洋中，采撷那最美好的时光。一路成长，一路书香…… 一六班王芃然妈妈：今年学校开展亲子共读活动后，王芃然小学生很积极，每天晚上写完作业就喊着爸爸或妈妈一起看书，让业余生活更加充实。孩子上幼儿园时，每天晚上都要听故事睡觉，我就买了很多绘本陪伴孩子读书。上一年级后，我们一起读书时把看到的好词好句标出来，引导孩子做好记录的习惯，看完一部分都要讲讲书的内容。重要的是作为家长我要做到认真、专注、坚持，在这样的阅读过程中提高了孩子的语言表达能力，孩子也做到了越来越好，增长了知识，识字量也多了，阅读课文时也是浓浓的感情。和孩子共同阅读！和孩子共同学学习！和孩子共同成长！ 一七班宗雨萱爸爸：通过亲子共读，孩子的阅读理解能力得到了进一步提升，不仅认识了更多的字，明白了更多的道理，并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近，为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定基础，作为家长能有这些感触和体会，感谢学校和老师提供的这次学习交流机会，不但给予孩子们更多关爱，而且为家长搭建与孩子学习交流的平台，增进家长对孩子的了解！ 一八班王同宸爸爸： 书籍是我们最好的朋友,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟没有翅膀。知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。 阅读有助于开阔视野,培养广泛的兴趣爱好,学会为人处世等等。从幼儿园开始给孩子讲读《睡前10分钟》系列丛书,到后来孩子会认拼音读绘本故事,如《我爸爸》《猜猜我有多爱你》《爷爷一定有办法》《童话故事》《中国神话故事》等,孩子从中学到了很多知识,明白了很多道理,一天天的不断进步。 伴随着孩子一天天的长大,作为家长,享受着孩子成长的喜悦,听着孩子在书桌前郎朗读书声,那是世上最动听的音乐。 一九班杨源源妈妈：孩子的智慧从哪里来？从妈妈讲的故事中来，从书本中来。有空的时候，我会很喜欢陪孩子读读书。孩子是父母的一面镜子，孩子的一言一行，无不折射出父母的影子，用自己的爱好读书培养孩子的读书爱好，是培养孩子读书习惯的最有效方法，父母要身体力行，包括亲子共读，还要与孩子交流沟通看书的心得，这样更能加深印象，促进理解，同时也为孩子营造一个家庭书香环境，久而久之，孩子就会爱上读书。每天睡觉前与孩子一起看书，一起阅读是我们一天中最快乐的时光，让我们共同坚持，陪孩子读书，尽情享受爱的传递吧！ 一十班丁元淇爸爸：在陪伴孩子成长的过程中，为了给孩子营造更好的学习氛围，作为家长，更要陪孩子在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长，伴着浓浓的书香，快乐地读书。让亲子阅读成为我们一家人良好的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。 二一班冯心阳妈妈：孩子的阅读能力是要从小培养的，而且与家长的言行举止息息相关。我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生。在读书中学会思考，在读书中快乐成长”。我们在不断地总结读书的经验，形成了一些适合我们的家庭的读书方法。一:固定读书时间。二:选择读书姿势。三:注意读书的语调。四:做好导读准备。孩子的成长之路，我愿常伴左右。 二二班王昱霏妈妈：从孩子牙牙学语时的晚安绘本故事，到可以自主读书，读书一直是我和孩子交流沟通的纽带。与孩子一起读书，可以融入到孩子的世界，体会孩子世界的纯真和快乐。与孩子一起看《安徒生童话》时，一起讨论故事中的人物情节，让孩子感受到人性的真善美，让孩子生活中对事物的好坏有了更好的分辨性。当孩子学到一句名言“书籍是人类进步的阶梯”时，我问她为什么？孩子说“像我们现在，书读的多，识字量就会大，那就能读更多的书，从中能学到更多的知识和道理，所以就像上楼梯一样一步一步向上前进”。现在，书已经成为我和孩子共同的朋友，让我们有更多的话题交流，使我们的关系更密切，更亲近。 二三班邢晨轩爸爸：亲子阅读时光，最值得收藏。每天，在陪伴孩子一起读书的时候，我们的心是安静而柔软的，会有许多的美好涌上心头。看到孩子徜徉书海，他的每一次笑，每一次皱眉，每一次不由自主地高声朗诵，每一次阅读后愉快的分享，光无不在告诉我们：孩子在成长，阅读已成为他童年生活的一部分，书给予的营养也会成为他将来最有价值的收获。书香致远，少年必将更加独立自信。 二四班黄俊皓妈妈： 一路书香，快乐成长！ 莎士比亚说“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地里没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书是一件快乐的事情，和孩子共读一本书，我们收获的不仅仅是知识，而是由于聚焦了一个共同的书籍和话题，陪着孩子畅游在一个个全新世界里所引发出的一种极大的情感共鸣，你会觉得孩子和你贴得很近很近，一种从未有过的幸福感，我想这种情感的增进，友谊的加深是我们每个做家长都渴望得到的，也是我们最大的收获！ 好读书，读好书已成为我和孩子每天生活的一部分，回顾一直以来陪伴孩子的阅读时光，有欢乐也有坎坷，但更多的是收获，希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己的良好人格！一路书香，一路成长…… 三一班宋云飞妈妈：叶圣陶先生说过：什么是教育？教育就是养成良好的习惯！读书是我们获取人生哲理、学习专业技能、增加专业知识、提升自身修养的一件永远也不嫌多和不嫌晚的事情。不断的引导并培养孩子的读书兴趣，可以帮助他广泛摄取各学科的基础知识，提升孩子的阅读能力和写作水平，激发孩子的学习兴趣和求知欲。也能帮助他更快地发现问题、查找问题、解决问题。并能为他为期十余年的学习、今后的生活打下牢固的基础。良好读书习惯的养成，能使他更加从容地面对各类复杂问题，并快速找到解决问题的方法。孩子比较调皮，但读书的时候非常安静，每天我们会从繁杂的工作生活中抽时间和孩子共同阅读。最近和孩子在读《格林童话》，我们从中发现了乐于助人的三个小矮人的善良和美好，学习了大拇指不怕辛苦和遵守承诺的男子汉精神，讨论了青蛙王子答应别人的事不能反悔的道理。通过制定合理的读书目标和读书计划，不断地培养孩子们的阅读兴趣，会让他踏实地走好每一步。与书为伴，孩子的每一天都会更加充实！ 三二班刘瑞浩妈妈：从小开始培养孩子的阅读爱好，重视亲子共读时感情交流，是幼儿成长与感性教育不可缺少的方法。我个人认为，亲子共读不就应只是局限于故事书、儿歌，还就应包括在读的过程中动手动脑的互动游戏而这些都是需要父母有心、孩子用心，从而使孩子的脑、四肢都能得到锻炼。亲子共读是一项需要父母和孩子坚持用心去做的长期工程，我相信，透过两人用心的去读和交流，不仅能增加孩子的知识和阅读能力，还能使亲子感情交流得到深入。 三三班赵海博妈妈：陪伴不仅是陪孩子玩耍、辅导作业，更重要的是在生活中智慧的引导，只有家人喜欢阅读言传身教才能让孩子也爱上读书。英国教育家怀特海说：“你无法教育一个头脑空无一物的学生”，对于一个有广泛阅读，有知识积淀的孩子来说，老师讲的知识点只是他已知的一部分或是相关，当然容易产生共鸣，达到轻松掌握新知；而对于一个没有任何阅读积淀的孩子来说，老师讲的内容，很多对他来说都是新名词，不能与他已有的知识相链接，那他就无法快速理解，更无法深度掌握！学习，是一种能力，考试，考的是思维，就是能力，就是综合。阅读，不在于书中有考试题，而在于通过阅读对孩子的目标、动力、情绪、思维、阅历等的良好培养。因此，我们更重视阅读，也更爱阅读，读不同的书有不同的收获，读人物传记，种下立志向上、向善坚韧的种子，人类最伟大、最优秀的东西都是相通的、相似的；读百科全书，训练迅速提取信息能力，开阔视野，为各科尤其是数学、自然科学奠基；读历史人文书籍，打通孩子政史人文脉络；读文学作品，学会巧妙构思、表情达意和流畅生动地语言……读书不在乎每天页数或篇章的多少，而在乎这每日的小数量迭加，日拱一卒，集腋成裘，所以我们每天都在坚持阅读，将来绝对成果惊人！ 三四班袁雪冰莹妈妈：从袁雪冰莹出生，我便做了全职妈妈，因为陪伴才是对她最好的爱。而一起阅读在书海畅游更是既幸福又重要的一环。阅读不仅让我们有彼此陪伴交流的时光，书里更浓缩了人类的智慧和对世界的认知。通过阅读我发现袁雪冰莹对事物总有不一样的看法和理解，变得更独立和自信了！ 四一班兰子雲妈妈：作为家长，陪孩子读书就是以阅读为纽带，引导孩子学习知识，同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式，有助于父母与孩子之间的双向沟通，为孩子营造一个良好的学习氛围，让孩子产生浓厚学习兴趣，在阅读中得到乐趣，在乐趣中增长知识。每天花一点时间陪孩子一起看看书，在培养孩子读书兴趣的同时，也是对自己的一项修炼。 　　四二班王燕姿妈妈： 孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。通过和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探寻知识的奥秘！ 四三班刘岩昊妈妈：“行千里路，读万卷书”。书是人类进步的阶梯，是我们最诚挚的朋友。我和孩子最喜欢读《伊索寓言》。每次只要孩子拿起这本书就舍不得放下，他每读一篇，我就会鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的观点和想法讲出来，然后与孩子一起讨论、分析、发表自己的看法，对孩子进行教育。我会从每一个小的故事告诉孩子一个个道理，让他明白人不能自私，不能虚荣，不能瞧不起别人。 四四班闫鲁鑫妈妈：读书是一件欢乐的事情，每天和孩子同读一本书，让我们有了共同的话题，觉得和她的心贴得很近，这样不仅加深了我们之间感情，也能够不知不觉中了解孩子的思想变化，及时的和孩子沟通。使孩子健康快乐的成长学习。 五一班徐增源爷爷：每天能抽空陪孩子读一会书，看起来很不起眼，但却是一件有意义的投资。成长中的孩子喜欢看书，更喜欢亲人陪在一起阅读的感觉。因为这会让他感觉有一种被呵护被支持的力量。孩子的心灵是脆弱的，在脆弱中添加一份心灵陪护，那将会激发孩子读书求知的渴望，进而升华为一种习惯的力量，因为好的习惯，往往会让人受益一生……亲子共读，也有助于家长萌生“年轻”的感觉，便于用孩子听得懂的语言去交流沟通。如果我们每一个家长都能陪孩子一起读书，将来我们的家园必将是书香中国！ 五二班孔维瑄妈妈：阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。在儿子很小的时候我就特意挤出时间和儿子一齐读书，在充满母子亲情的氛围中，和孩子一齐陶醉在书的世界里。一齐享受读书带来的快乐与幸福。亲子阅读它不仅为我和孩子建立起情感沟通的桥梁，更让我和孩子一齐成长。有书香做伴，生活会多一份乐趣，情感会多一份高尚，人生就会多一份精彩! 五三班郭铭媛爸爸：让读书成为了生活的一部分。有计划的安排孩子读书时间，和孩子一起阅读，养成良好的读书习惯，孩子除了每天做完作业后看三十分钟的书外，我们还利用晚上睡前十五分钟共同读一本书，商量着每周交流一下自己的读书心得，阅读已经不是一种负担，而是让我们共同进步的亲子活动。 六一班边鹏锟妈妈：边鹏锟从小爱看小儿书，爱听故事，一到晚上就缠着我和他爸爸给他讲故事，每天晚上都成了我们愉快的读书时光，慢慢的，阅读就成了他每晚睡觉前必不可少的一件事，从开始上学到现在，各种类型的书也读过不少，比如：四大名著、科幻读物、少儿漫画、军事读物……尤其对军事读物情有独钟，梦想着有一天自己成为优秀的特种兵。阅读使孩子开拓思路，增长见识，也更增加了快乐感，增强了自信心。阅读也更近一步增加了我们母子之间的情感，让我们共同成长，共同进步。 六二班江航宇妈妈：读书陪伴孩子成长。孩子就像一张白纸，读书可以开阔他们的视野，陶冶他们的情操。所以从孩子牙牙学语，我和孩子妈妈就天天给他读书、讲故事，他从听书中产生了读书的兴趣，从此，读书是我们全家最惬意的时光。我们常常同读一篇故事，同探一个问题，随故事中人物的高兴而高兴，悲伤而悲伤。慢慢的，孩子最大的爱好就是读书，书已是孩子最好的朋友。 六三班张召曙爸爸：让阅读成为一种习惯。任何一种习惯的养成都不是偶然的。孩子就像一张白纸，我们给他什么颜色，他就能成为一副什么样的图画。从孩子上幼儿园开始，我和孩子妈妈就天天给他读书、讲故事，他从听书产生了读书的兴趣，从此爱上了阅读。 陪伴是最好的教育。每天饭后睡前，是我们全家最惬意的美好时光。我们常常同读一篇文章，探讨同一个问题，各抒己见，畅所欲言。孩子最大的爱好就是阅读，希望从父母那里得到的最好的礼物就是书籍。孩子的成长之路，我愿常伴左右。 　　一卷卷书本承载了家庭阅读的美好，一帧帧画面记录了书香家风的韵味，读书是一辈子的事，让书籍浸润我们的心灵，愿孩子成长的路上永飘书香！