[教研动态]人小本领大，生活我当家———横岗村第一幼儿园大班生活自理比赛

优优

<ul><li style="text-align: center;">横岗村第一幼儿园</li></ul> 著名教育家陈鹤琴先生提出："凡是儿童，自己能做的，应当让他自己做。养成幼儿良好的生活习惯及行为习惯是我园一直以来的目标，我们为幼儿创造良好生活与学习环境的同时，一贯重视幼儿动手能力和自理能力的培养，并把它们当成教育教学工作的一部分。 为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神，培养幼儿良好的生活习惯，切实提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿的自我服务意识，感受自己的事情自己做的快乐。2020年11月3日我们大班开展了幼儿自理能力比赛。 前情回顾 为了更好的开展此次活动，大班组老师们进行了第一次研讨会 经过大班组老师们的用心研讨，精心策划、接下来让我们一起看看孩子们都在干些什么吧👇👇👇 讨论比赛项目、规则回顾班级选拨赛 大一班选拨赛—— ——精彩纷呈 大二班选拨赛—— ——精彩纷呈 如果你是小选手，看到这场面是不是也很紧张呢？可是我们的小选手可淡定多了，来看一看小宝贝们精彩的表现吧！ 大三班选拨赛—— ——精彩纷呈 大四班选拨赛—— ——精彩纷呈 脱颖而出的优秀选手们大一班胜出的选手大二班胜出的选手大三班胜出的选手大四班胜出的选手老师们的二次会议 初赛已结束，每个班的优胜者都己产生，我们亲爱的老师们进行了第二次的大会讨论。 制作邀请函 哈哈哈……我们的邀请函制作完成啦！接下来请跟我们一起去邀请我们的评委老师们吧🤔🤔🤔 讨论比赛场地及注意事项决赛进行时 比赛马上就要开始啦！好紧张啊💗 抽签 在活动正式开始前，孩子们根据比赛项目进行了抽签仪式！ 活动前老师介绍了比赛的规则和比赛的各个细节。 叠被子 　　随着一声令下，各组选手进入了比赛中，在旁的孩子们齐声喊:“加油！加油！”现场的气氛既热闹又紧张，有的孩子动作流畅，被子叠的整整齐齐，令在场的人刮目相看。虽然也有的孩子比较紧张、还有的有些胆怯，但是小朋友们谁也不示弱，都在用自己最快的速度完成自己的比赛项目。 良好习惯一生相伴每日坚持起床自己叠被子宝贝们才有今天这样的表现 穿衣服 　　自己穿脱衣物有很多好处，幼儿独立穿脱衣服首先可以提高幼儿的独立性，增进宝宝的自信心。还可以提高宝宝的动手能力。尽早学会自己穿衣的宝宝会比不会穿衣的同龄宝宝动手能力更强，更利于宝宝的精细动作的发展；同时也能促进宝宝的大脑发育！ 每位幼儿在比赛中她们的脸上都绽放出自豪的笑容，满足的表情，旁边观看的小朋友使劲地为他们欢呼、加油 叠衣服、裤子 孩子认真地做好每一个步骤，每一个动作，忙而不乱，衣服、裤子的边边角角都能整理好，每个幼儿都能在规定时间内完成。从他们娴熟的动作中我们可以看到孩子们已经熟练地掌握了这些本领。 瞧小宝贝们那认真样儿，你是不是已经情不自禁的竖起了大拇指了？场上小选手争分夺秒赛得热火朝天，场下掌声、加油声、喝彩声、欢呼声笑声此起彼伏，好不热闹！ 穿袜子、鞋子 比赛内容是穿袜子和小白鞋，只见他们人小，但是动作飞快如流水，穿袜子的动作一点也不含糊，即快且准确的找到了袜子的正反面，准确无误的穿了上去，白色的小鞋子也很快被这些小家伙穿上了，看，他们多认真。 对幼儿自理能力的培养要持之以恒：一种习惯的养成不是一朝一夕的事情，需要我们天天做，时时做，持之以恒。只有这样，培养幼儿较强的生活自理能力才能成为现实。 评委老师们 评委老师们，认真严格，一丝不苟。 优胜者 最后的总决赛，经过一番激烈的比拼，小选手脱颖而出，分别获得一等奖、二等奖、三等奖。 孩子们有话说 通过这次自理能力比赛，让孩子们在轻松愉快的活动中体验到自我服务的快乐，在与同伴的比赛中增强了比赛意识和集体荣誉感，在获得成功中享受幼儿园生活的快乐，也激发了他们自我服务的意识。希望通过幼儿园和家庭的紧密配合，放手让孩子们去锻炼，让孩子学会自己的事情自己做。 总之，孩子自理能力的培养是一个长期而漫长的过程。教师要言传身教，多开展自理能力培养的活动，并多与自理能力差的幼儿家长沟通，指导他们在家做一些力所能及的事情，只有这样才有利于孩子更好、更快的养成良好习惯，具有一定的自理能力，也才能让孩子拥有一个美好的童年。 《指南》告诉我们3-6岁正是孩子习惯、能力培养的最佳时期，我们应给孩子提供各种锻炼的机会，教幼儿掌握各种生活技能。其次要培养幼儿乐意与人交往，学习互助，在孩子的成长过程中，我们的陪伴只是有限的一程，未来的路他们终要自己远行。而我们能做的是相信和放手。相信孩子，其实他们是很能干的！放放手，让孩子们露一手。 编辑：陈小燕、罗秀玲 摄影：大班组老师 审核：伍静、钟春英 横岗村第一幼儿园