<p> 为了加强课堂教学研究,提升各位教师专业素养,并有效地提高课堂教学效率,2020年11月5日东营市小学数学研讨活动顺利开展,此次活动在兴安小学举行。持绿色健康码且体温正常,佩戴口罩才可参加活动。</p> <p> 兴安小学聂丽婷老师,肖芬老师,来自东营市经济技术开发区华山小学王冬梅老师,以及利津县盐窝镇中心小学的刘爱红老师采取同课异构,说课,评课的形式进行,给我们带来了精彩的课堂展示。</p> <p> 第一节课是聂丽婷老师执教的《有余数的除法》。聂老师循循善诱,引导学生思考逐层深入。</p> <p> 在课堂中,学生保持精神高度集中,认真听讲,养成了良好的学习习惯。</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 充分调动学生积极性,师生互动,学生参与度高。 </span></p> <p style="text-align: justify;"> 第二节《有余数的除法》王老师采用多种教学手段,凸显学生在课堂上的主体地位,让学生讲解评价,锻炼学生“说”和“做”的能力。</p><p><br></p> <p> 在课堂的每一方面学生都是主角,第三节课《几分之一》肖芬老师用不同的方式来促进学生的成长。通过精彩的教学设计,让学生的思维不断得到升华。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 在设计本节课时,遵循学生认知规律,设置问题,让他们进行小组合作交流,从而探究出结果。</p> <p> 第四节《分数的初步认识》刘老师基本功扎实,语言清晰,在教学内容处理方面尝试以学生为主体,有自己独特之处,形成了鲜明的教学特色。</p> <p> 在她的组织引导之下,为我们展现了精彩纷呈的公开课。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 四位授课教师从教学目标、教法学法、教后反思等方面进行了说课。</p> <p> 市教科院郭子平主任对四位老师的展示课做出了详细点评,并且给出了中肯的建议,倡议老师们要善于梳理所学知识,将新知纳入到已有的知识体系,理清每节课知识点之间的关系,并且将新知纳入旧知的联系中,由点学到串学。</p> <p> 埋一颗理想的种子,让我们摸索前行,让数学之花更绚丽多彩!</p>