<p>金风玉露，冬意阑珊。</p><p>时光清浅，岁月如歌。</p><p>撷一束光阴，抚过心间。</p><p><span style="font-size: 18px;">唯有“研”语的芳华，沉香流年。</span></p> <p> 为进一步推进教师间的交流与合作，共同探讨如何创设情境调动学生学习的兴趣，发挥学生在教学中的主体作用，引导学生主动探究、主动实践、小组合作等学习方式，构建创新高效课堂。整体提升学区教师课堂教学水平、学生学习能力和课堂成效。我校于2020年11月5日下午，开展了以“聚焦学生主体地位 构建创新高效课堂”为主题的大学区教研活动。</p><p> </p> 活动前准备 <p> 宽敞明亮的四楼会议室已经窗明几净，正等待着与会领导、老师和家长们的到来。</p> <p> 作课教师精心准备，正以激动的心情期盼这次盛会的开始。</p> <p> 参会教师及家长们正在进行签到。</p> 活动开始 <p> 本次活动由大学区基地校——长岭一小主办，张秀武校长、王志军副校长、马冬华主任及长岭一小全体领导，长岭二小李伟主任、长岭七小吕亚昆主任、三团中心校邹秋宇主任、十家户张淑荣主任以及成员校的十余位教师，松原市名师“于超”、“孟宪娣”工作室成员和全体一小教师及部分家长朋友们参加了本次教学研讨活动。</p> <p> 第一节是李一华老师执教的六年级语文课《只有一个地球》。李老师的课堂书声琅琅，以情促读、读中品悟。不但引导学生总结说明方法，而且注重学生语文能力的培养。整节课李老师对语文课如何落实新课改的理念，改革课堂教学结构，更好地发挥学生的主体作用，进行了充分地展示。</p> <p> 第二节是李秀文老师展示的二年级数学课《观察物体》。“授之以鱼不如授之以渔”。李老师的课堂生动有趣，言语亲和力强，轻松高效。她以故事导入课堂，激发学生学习兴趣，感受数学与生活的密切相关。学生在观察、探索、交流和合作中获得知识经验。</p> <p> 第三节田甜老师执教的是四年级英语课《Unit4 My home》，课堂节奏鲜明紧凑，教学设计精妙；课件生动形象，图文并茂，注重培养学生的核心素养，学生兴趣浓厚，学习积极性高。田老师的英语课堂施行全英教学，她娴熟流畅的英语口语表达也赢得听课老师的一致好评。</p> <p> 与会领导们正在认真听课，这样生动的课堂深深吸引了参会的老师和家长们。</p> 颁发证书 <p> 教学观摩活动结束后，我校的王志军副校长、长岭七小吕亚昆主任、长岭二小李伟主任分别为三位作课教师颁发作课证书。</p> 作课教师评课、反思 <p> 三位作课教师分别进行了详实的说课和深入地反思、交流。朴实无华的语言让我们感受到老师们扎根教育的浓厚情怀！</p> 集体评课、研讨交流 <p> 听课老师展开互动研讨，大家畅所欲言、各抒己见，充分肯定了课堂的优点，也指出了不足之处，真诚的提出了自己的教学设想。</p> <p>长岭七小 吕亚昆主任</p> <p>长岭二小 李伟主任</p> <p>三团中心校 邹秋宇主任</p> <p> 三位资质高深的主任对三位教师的课堂做了精彩的点评，大家纷纷表示受益匪浅。</p><p> </p> 活动总结 <p> 最后，我校王志军副校长对本次活动做了重要总结。一是要把今天所听所学，认真反思，消化吸收，在实践中灵活运用，不断提高。二是牢固树立质量意识，充分有效利用四十分钟，打造高效课堂。三是强化“研”的意识，边教边研，在教中摸索，在研中提升，争做科研型教师、幸福型教师。</p> <p> 本次大学区主题教研活动为大学区的教师们搭建了一个共同学习、共促提升的平台。为今后教育教学活动指明了方向，打开了大家的新思路。同时，也对大学区内教学活动的发展起到了良好的示范辐射作用，真正的做到“让幸福成为教育，让教育成为幸福”。</p> <p>✨策划 / 张秀武</p><p>✨组织 / 王志军 马冬华</p><p>✨摄影 / 李欣伯</p><p>✨编辑 / 任曦光</p><p>✨制作 / 张舒雅</p><p>✨终审 / 刘 威</p><p>✨出品 / 长岭县第一小学文化中心</p>