<p>11月5下午，洪凝小学数学学科教研，召开了第三次“教学评一体化”单元集体备课教研活动。</p> <p>本次教研活动六个备课组，分别结合各备课组关于本单元集体备课的教学设计，围绕“教学评一体化”这一主题，各主备人解读了课标分析、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点及突破措施、教学评一体化以及课堂教学环节的意图。备课组内，所有教师提出了各自意见和建议，同时各备课组也对本单元集体备课的教学设计进行了再次修改和反思。</p><p><br></p> <p>各个备课组，以先进的教育教学理念、富有特色的教学风格、展示数学课堂个性化设计的特殊魅力，围绕“教学评一体化”这一主题进行具体的诊断分析。</p> <p>通过此次教研，老师明确了“教学评一体化”的教学的不同和高效。教学评一体化还在起步阶段，需要我们今后教学中不断的学习和探索，让学生尽快成长为有自主学习能力的人，去探索未来，受益终生！</p> <p> 秋也许藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。洪凝小学老师们的秋天也收获满满当当，自开学以来，学校始终以坚持不懈地抓教学质量为主线，把学生放在第一位。教学质量的提升离不开教师精心地备课、上课以及作业批改，教师的业务是学校抓教学质量的一个重要环节。正所谓业精于勤，务精于实，为让所有数学教师的业务水平更上一层楼。根据教导处的安排,本学期在11月5日对数学老师的作业、批改记录进行了检查。</p> <p>数学教师们备课态度认真,教案详尽,课时数量充足;特别是老教师们能根据所任学科教材及所教班级实际,认真备课，统一教学进度。</p> <p>业精于勤！课前充分备课，上课时才能做到胸有成竹，游刃有余！</p> <p>老师们都能按每周课时量备课,每课时根据学生实际定好教学目标,确定教学重、难点。</p> <p>全体数学教师能按规定备课,并能先周备课;教师的备课书写字迹凊晰端正,过程详细,教学目标明确,重难点把握准确到位,体现教法、学法,教学过程清楚练习层次分明。</p> <p>通过这次作业检查,我们看到了一些亮点！作业次数充足,教师能根据学情与教材的特点设计了形式多样,富有成效的作业,与课堂教学同步,难度适中。</p><p><br></p> <p>厉春红主任在检查业务，强调细节，严格要求，老师们认真倾听并记录。</p> <p>“看！我们的孩子们的数学书法也是非常工整的，继续努力，请相信，我们的学生是最棒的！加油！！”</p> <p>老师们都能及时认真细致准确地批改作业,做到符号规范、反馈及时、重视矫正,对错误纠正及时,并能对学生订正后作业的再次批改,批改格式规范,有等级评价和批改日期。</p><p><br></p> <p>希望我们能从这次作业检查活动中找到自己的不足、反思自我,争取在下学期的工作中能克服缺点、发扬优点,让自己的课堂生动有效,作业规范实效。</p><p><br></p> <p>老师们业务认真负责，积极上进，是一支业精于勤，务精于实的团队。</p> <p>十年树木，百年树人。在学校领导的带领下，每一位老师将尽心尽力，共同努力，为实现洪小教育的腾飞而努力奋斗！</p>