<p> 为了深化教研教改，打造高效课堂，提高我校教师的教学能力，促进教师队伍专业化发展，高新区第三十六小学于2020年10月28日—11月5日开展教师赛教活动。</p> <p> 历时近两周的赛教活动，低数组的各位教师分别展示了精彩纷呈的教学活动。从教师对教材的挖掘，教学策略的选择，到课堂氛围的营造，都体现出教师独具匠心的教学风格。</p> <p> 经验丰富的张艳娥老师善于引导学生从观察中获取知识、从操作中获取知识，为我们呈现了一节活而不乱的数学课。</p> <p> 屈瑶老师利用情境串组织教学，环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。</p> <p> 袁方老师根据低年级学生的年龄特点，设计了活动操作、儿歌、对口令等多种教学方式，带领指导孩子们掌握了“10的加减法”。</p> <p> 仁俊妮老师提前设计好了学习活动单，任务明确效率高，学生在轻松愉悦的情境当中既掌握了知识又陶冶了情操。</p> <p> 赵琅老师授课方法多样、具体细致，在课堂上提供充分的时间让学生动手操作、演示、展示，给学生留下了深刻的印象。</p> <p> 贺敏娥老师深度钻研教材，拓展挖掘，在现实的生活情境中让学生感受连加、连减以及加减混合的含义。课堂讲解细致，并且让学生在感性认知的基础上，初步概括总结概念，逐步培养数学素养。</p> <p> 辛小刚老师设计的《解决问题》一课环节紧紧相扣，层层递进，利用画图法区别加法与乘法的意义，渗透数形结合的思想。课堂练习设计合理丰富，难度逐步增加，让不同的孩子获得不同的发展。</p> <p> 认真听课的领导、老师们</p> <p> 经过大家公平公正打分，评出优秀教师进行说课。</p> <p> 低数组的老师们各抒己见评课议课，共同打磨，互相学习。</p> <p> 此次活动，学校领导高度重视，组织有序。每位教师积极参与，准备充分、教法灵活、风格尽显。赛教活动的开展，不仅为参赛教师提供了一次展现自我的机会，让他们在竞技的舞台上尽显风采。更增强了教师之间的沟通和交流，促进了教师的快速成长。</p> <p>策划：低数组教研组</p><p>图文：袁方 张俊兵</p><p>审核：张俊兵 谢朋军 姚龙江</p><p><br></p>