<p> 《二十四节气歌 》</p><p> --------二年十一班 __开讲啦！</p><p> 在古代，就有了日南至、日北至的概念。随后人们根据月初、月中的日月运行位置和天气以及动植物生长等自然现象，利用之间的关系，把一年分为二十四等分。并且给每等分取了个专有名称，这就是二十四节气。然而现在我们很多人都在遗忘二十四节气，为了弘扬传统文化，应该从小教育，让小朋友们了解更多二十四节气。就让我们随同二年十一班的小朋友们领略二十四节气歌中不同节气的风采吧！</p> <p>二十四节气歌的划定是我国古代天文和气候科学的伟大成就。是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。两千多年来，它在安排和指导农业生产过程中，发挥了重大的作用。随着中国历法的外传，二十四节气已流传到世界许多地方。</p><p> 由于节气比较多，为了方便记住它们，人们把它们变成了诗歌，就让我们一起来学习这首《二十四节气歌》吧！</p> <p>二月早春，万物复苏，柳芽初发，春意盎然，微风拂面，正当这时候，奉诏回乡的贺知章，心情自然格外高兴，忽然看见一棵高大的杨树，在河岸边如鹤立鸡群，英姿勃发，一时兴发，就提笔写了《咏柳》一诗，成为千古绝唱，是千百年来最好的一首咏柳诗！</p><p> </p> <p>盛唐诗人贺知章写的七言绝句《咏柳》，作者通过赞美早春二月的杨柳，进而赞美春天, 讴歌春的无限创造力, 表达了诗人对春天的无限热爱。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说它是美的创造者，赞美她裁出了春天。长河岸江两岸高高的柳树长满了碧绿色的叶子，轻垂的柳条像千万条像轻轻飘动的绿色丝带，这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢？就是二月的春风，如同神奇的剪刀。让我们赶快感受这美好的景物吧！</p> <p>我们告别了明媚的春天，夏天就悄悄的展现在我们眼前，老师带着我们来到了小池边，我们找到了夏天，有细细的泉水，小池边上树荫倒映在泉水面上，荷花刚露出尖尖角，就有几只蜻蜓在小尖芽上跳舞。使我们不由得想起了宋代诗人杨万里的佳作——《小池》。</p><p> </p> <p>杨万里写的《小池》这首古诗十分的小巧精致，在这首古诗当中描绘了泉水、树阴、小荷和蜻蜓这些景象，诗人落笔之处十分细微，所有物象整体组合起来，又构成了一幅花草虫鸟彩墨画，景物和谐而美丽，处处透露着盎然的情趣。</p> <p>夏去秋来，早晨起来，迎面吹来凉爽的风，唐代诗人杜牧在这个季节 写了《山行》 ————“远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。 </p> <p>唐代诗人杜牧在深秋的一个午后出游，来到林木萧条的山前，一条石路蜿蜒而上，仿佛在黄绿的草木中画出一条白线，而这白线的顶端是山颠缭绕的白云，白云下面隐约可见有些房屋。那里居住的一定是世外高人吧！诗人很想去拜访他们，可是突然他被眼前的景色吸引住了：在落日的映照下，经霜后的枫林如火如荼，每一片叶子都像燃烧的火焰，比二月的春花更红艳。他停下车来，静对这自然生命的壮观，心里充满感动，不由得发出赞叹：“霜叶红于二月花”!这不只是美的联想，色彩的比较，更是生命的礼赞。在寒山的萧瑟背景上，红于二月春花的枫叶洋溢着旺盛的生机和无穷的生命力，饱含着诗人对自然和生命的热爱。</p> <p>金秋，习习秋风吹过，天高云淡，一片片树叶轻轻飘落在地面，带来秋天的足迹，一只只停在银杏树上的“蝴蝶”飞了下来，变成一个个小精灵，一会儿飞到东，一会儿飞到西……。可惜这金秋的季节太短暂啦，不觉得严冬向我们走来，万物进入冬眠，只有小小的墙角，梅花独自开放，正如宋代诗人王安石写的一首诗——《梅花》！</p> <p>“墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来”！严冬，只有梅花立在僻静甚至冷清的墙角，冲破严寒静静开放，远远地向世人送去浓郁的幽香，这是绝世之梅，也是绝世之人。</p><p> 梅花洁白美丽，芳香独特，而且不争春斗艳，在寒冷的冬季，不畏严寒，竞相开放，默默地向人们展示自己的独特之处。作者运用恰当的笔墨描绘了百花凋零，唯梅独放的美妙景象，表达了诗人对梅花的赞赏之情！孩子们，我们早已经闻到了梅花的香味儿了吧！</p> <p>孩子们，自古以来，一年四季，春夏秋冬，年复一年，二十四个节气周而复始，为了使我们中国文化和科学继续传承下去，我们一定要牢牢记住！接下来，让我们再次诵读、齐唱二十四节气歌！</p> <p>同学们，我们是祖国的花朵，是祖国的未来和希望，将来要为国家做贡献！我们要从小打好基础，好好学习，天天向上！时刻牢记我们的正阳少年说！</p> <p>孩子们，勤奋、坚持成就梦想，让好的习惯永远伴随着我们，我们的明天会更好！我们的开讲完毕！谢谢大家！</p>