“相约课堂助教学,交流研讨共成长”——记昔阳县小学段送教下乡教研活动

是齐啊

<p>  为提升我县教师的教育教学能力,推动教师之间的交流和合作,全面提高各科教育教学质量,2020年11月4日,在县教科局教研室的组织安排下,以“相约课堂助教学,交流研讨共成长”为主题的送教下乡教研活动在留庄小学举行。县教研室小教组宫新月主任、新城小学教师、留庄小学教师等20余人参加了此次教研。</p> <p>  按照本次活动的要求,四名优秀教师分别为我们呈现了四节特色鲜明、构思巧妙的示范课,实现了以老带新、以优带青的良好效果。</p><p> 教研室宫主任讲授的《雾在哪里》立足于学生“读”和“用”的能力培养,围绕大阅读的主题,不断提升学生的语文素养点,不仅学生们收获满满,参与教研的全体教师也深受启发。</p> <p>  声情并茂地朗读、恰如其分的评价用语、机智的课堂驾驭能力,深深感染了在座的所有学生们和观课的老师们。</p> <p>  宋华林老师讲授的《麻雀》一课,用清晰的教学思路,将前置性作业完美地融入课堂,让学生充分感受到如何将一件事情的经过描述清楚生动,提升了学生的思维品质,亮点纷呈,让年轻教师受益匪浅。</p> <p>  赵小萍老师所讲授的《大小多少》,巧妙抓住低段学生的学情特点,用激情四射的课堂氛围带动所有学生,让学生积极主动参与其中,教学效果显著。</p> <p>  王佳杰老师讲授的《圆的认识》,在前置性作业中,巧妙创设生活情景,激发学生的学习兴趣,将圆的概念清晰生动地展示给学生,大家在意犹未尽中结束了这节课。</p> <p>  四节示范课讲授完成后,全体教师进行了细致的交流研讨,经过宫主任的耐心指导和四位作课教师的认真剖析,全体教师对前置性作业在课堂上的运用有了新的理解和认识。</p> <p>  最后留庄小学王丽红校长和王力主任对于这次送教活动分别进行了总结性发言,通过这四节示范课对在座各位老师寄予了新的期望,希望我们日后的课堂可以更加开放,更有活力,使学生和教师都能有所收获。</p> <p>  通过这次教研,作课者和观课者不同的教学理念进行了积极的交流碰撞,相信通过这样的碰撞,各自的教学方法都能有所升华。</p><p> 相信在各位老师们的共同努力下,我们的教学水平会再成长一个新高度。</p>

学生

课堂

教研

教师

教学

讲授

老师

送教

留庄

四节