精彩课堂，筑梦成长町店中心幼儿园公开课活动

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宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 教师的专业成长离不开 实践反思 同伴互助 专业引领 为了积极贯彻实施《3－6岁儿童学习和发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体保育水平。在2020年11月3日我园进行了公开课活动，加强园内教师的交流和学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我，锻炼提高的平台。 活动准备 　　接到公开课通知后，所有老师认真对待，积极准备，利用课余时间，反复的整理教案，认真查阅资料，用心制作教具和PPT，精心设计小游戏，让课程精益求精。 　　幼儿园是个游乐园，幼儿园是一个魔术团，幼儿园是一个充满神奇的地方！这里的老师是导演，要编排出符合幼儿特点，充满童趣的各种教学活动。 　　本次公开课拉开帷幕的是小班的田老师，教师亲和力强，富有感染力，她带来的绘本故事《抱抱》深受孩子们的喜爱。通过理解故事内容，体验抱抱，让幼儿敢于表达自己的爱，收获了不同的乐趣。 　　中班的刘老师用一根精美的魔法棒，吸引了幼儿的目光，通过讲述绘本故事《小老鼠的魔棒》，充分发挥了幼儿的主体性和想象力。在活动过程中，幼儿体验了魔棒的神奇，体会了帮助别人带来的快乐。 　　小班的吕老师根据小班的年龄特点，精心的设计了一节语言课《甜甜的饼干》。吕老师语言亲切，教态自然，富有感染力。通过让幼儿观察饼干的形状，都像什么东西？让幼儿学会说:“圆圆的x x”。 　　老师还让我们品尝了甜甜的饼干呢。 　　幼儿的安全是幼儿园工作中的重中之重。大班的韩老师给小朋友们带来了一节安全课《不跟陌生人走》，整个活动，思路清晰，环环相扣，语言丰富生动。以幼儿的前期经验为基础，通过讲故事，情景模拟，儿歌表演等一个个有趣的情境，引导幼儿轻松学习，增强自我保护意识。 　　最后是小班的程老师给孩子们精心准备的绘本故事《藏在哪里了》，故事中有许多可爱的小动物，幼儿通过观察动物的特征，在生动有趣的活动过程中，体验到了游戏的快乐。 　　课后，老师们进行了集体评课，在评课前对自己的课进行说课并反思。每位老师都从教学内容，教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。 　　每一堂课，都是一次收获。通过备、讲、听、评系列活动，为教师提供了展示、提升和成长的平台，使教师在教学方面得到磨炼与收获。