<p> 11月5日下午，我们全体数学老师有幸聆听了梦想达人张老师的一节数学和梦想课程融合课。一开始我们好疑惑，不知道这两门课程怎么融合，课前数学大组长带我们学习了课程教学理念，梦想课程教学时采用的模式是：以学生为主体，教师为主导，训练为主线，思维为主攻的问题探究式课堂教学。梦想课的四步法分别为：热身活动、主题活动、展示分享、总结评价。每个环节的侧重点各不相同。</p><p>1.热身活动：简短有趣，迅速吸引学生的注意力，最好5分钟内完成，并和上课主题相关，或者为主题活作铺垫。这和平时的激趣导入有共同之处，都是迅速吸引学生对课堂的兴趣，同时梦想课里有很多实用的小游戏，也完全可以在课前或课中让学生开展活动，增加课堂的趣味性。</p><p>2.主题活动：设计多样，围绕探究内容螺旋深入，层层递进。学生分组探讨，合作完成，教师监控引导，确保主题活动的有效性。</p><p>3.展示分享：分尊重学生，机会平等，让学生安全展示自我。4.总结评价：多使用鼓励性语言，信任、支持。梦想课的四步法完全可以运用于学科课堂教学中，可以选用某个环节，也可以按这四个环节来进行教学设计，使我们的课堂更加丰富、有效。</p><p>看看看，教研开始了！</p> <p>孩子们自信大方的表演</p> <p>你明白了吗？孩子</p> <p>认真听哦！</p> <p>课堂小结</p> <p>漂亮的板书</p> <p>钻石纸💎笔记</p> <p>老师们认真的听课</p> <p>糜老师认真的做笔记</p> <p>杨老师用心的思考</p> <p>张老师认真的写听课记录</p> <p>你一言我一语，我们来教研</p> <p>我来写写写</p> <p>黄老师指导一下</p> <p>目标合理</p> <p>黄老师夸你哦！</p> <p>吴老师认真笔记</p> <p>分享展示</p> <p>向菊老师认真解说</p> <p>我来谈谈，收货多多</p>