<p> 教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师专业水平和业务素质的有效途径。大庄完小以新课程理念为指导，以部编版教材研究为载体，以课堂教学研讨与改革为切入点，在继承优秀教研文化的基础上，进一步促进科学教法、高效学法、美好课堂获得发展，我校于2020年11月3日、4日，开展五年级“同课异构”活动。</p><p><br></p><p> </p> 语文教研组《四季之美》 <p> 借着弥渡县小学语文教研的培训之风，2020年11月3日大庄完小“同课异构”的教研活动也如期而至。本次语文教研组活动的主题是《四季之美》第二课时的第一次研磨展示，三位弥渡县小学语文骨干教师在坊主张爱华专家的指导下，完成了前期的研讨、教学设计，三位教师在课前作了充分的备课准备。这是本次教研活动的时间安排：</p> <p>这是三位老师的教学设计</p> <p>张晓东老师的教学设计</p> <p>周秀琼老师的教学设计</p> <p>黄亚萍老师的教学设计</p> <p> 年轻秀气的张晓东老师教态亲切自然，课堂上注重夯实基础，紧扣重难点，充分发挥了学生的学习自主性。</p> <p> 教学经验丰富的周秀琼老师的课堂书声琅琅，孩子们读得入情入境，充分体现了小学高年级语文阅读教学的特点：在学习中诵读，在诵读中感悟。整节课教师紧紧抓住“有感情地朗读课文，借着关键词句感知动态描写，体会作者笔下四季之美的独特韵味。”这一教学目标，采用精美的教学课件，让课堂更直观、更高效。</p> <p> 成熟稳重的教研员黄亚萍老师以新颖的导入方式、亲切和蔼的教态，一下子就把学生带入到清少纳言的四季之美中；课上教师不断呈现的精美课件，配乐师生激情的朗读更是本节课的一大亮点。学生在音乐、图片的陶冶下，轻松愉快地感受到了清少纳言笔下四季之美的独特韵味。</p> <p>看，同学们学得多认真啊！</p> <p> 教师们也不甘落后，认真地听，认真地记录，生怕错过了每一个精彩！</p> <p>教师们认真听课学习</p> <p>教师们的听评课记录表</p> <p> 下午，我们移步到教师办公室进行了评课交流活动。会上，各位教师都提出了自己宝贵的意见和建议，研讨活动气氛热烈，大家各抒己见，积极发言，充分表达了自己的想法和对本节课的思考。特别是我们的校长张爱华，从语文统编教材的角度，为我们指点迷津，同时讲解了统编教材的目标要求，在教学时教师要如何把握好教学目标，如何根据目标做好每一步的教学设计，并提出教师所设计的每一个任务都要为完成教学目标服务。还建议教师在课前设计一个预习卡片等。把课堂教学延伸到课外，促进了教师专业水平的提高。</p> 数学教研组《平行四边形的面积》 <p> 11月4日，数学教研组开展了五年级数学“同课异构”活动，这次活动主要由张丽艳和杨柳妮两位老师上公开展示课！</p> <p>张丽艳老师精心设计的教学设计</p> <p>杨柳妮老师精心设计的教学设计</p> <p> 张丽艳老师利用《喜洋洋与灰太狼》中羊村的故事导入，成功激起学生的求知欲望。利用知识迁移，将新旧知识相互衔接，感受长方形与平行四边形之间存在的特殊联系，学生通过动手操作成功突破教学重难点，利用多媒体动画教学的优势且提供“割补法”的多种变式，激发学生思维的灵活性。</p> <p> 杨柳妮老师利用《老地主分地》的故事导入新课，成功激发学生的学习兴趣，而且情境前呼后应。先猜想，再带着疑问动手操作，整个探究活动目标明确，思路清晰。学生通过动手操作、讨论探究，成功获取新知。</p> <p> 学生学得开心，在开心的动手活动中获得了知识。</p> <p>教师们认真听课</p> <p> 教师们听得认真，学习学习再学习是我们为人师表的态度。</p> <p>教师们的听评课记录表</p> <p> 下午，数学教研组全体教师来到了大庄完小党员活动室开展了评课交流分享活动。</p> <p>张丽艳老师进行课后反思</p> <p>杨柳妮老师进行课后反思</p> <p> 评课交流我们是认真的！老师们耐心细致地给两位上课老师提出了建议和不足，大家取长补短，达到了一起进步的目的。</p> <p> 这次“同课异构”活动的开展，有效地促进了中青年教师的成长，使我们在教学上变得成熟、沉稳，也在不断激励着我们进步发展。通过这次活动，大庄完小这个大家庭变得更加和谐，更加有默契，以便于更好的完成工作，一起奔向更美好的未来。成绩代表过去，未来更需努力。</p><p> 美好大庄！诗意人生！幸福童年！在以后的工作中，我校全体教师将以更加饱满的工作热情，更加务实的教研态度，励精图治、开拓创新，力争使我校的美好课堂之花开得更红更艳！</p> <p>编辑：张丽艳 周秀琼</p><p>审核：张爱华 黄亚萍 </p>