<h1> 为深化新课程改革，进一步推进素质教育，积极响应《长治市深化基础教育改革十大行动》、《长治市教育局关于新时代推进课堂教学改革的指导意见》的要求，有效推动课堂教学改革，提高学生课堂学习效率和自主学习能力，充分发挥我校教师的示范引领作用，促进青年教师快速成长，我校近日认真组织了中青年教师示范课活动。</h1><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 示范课安排表</span></p> <h1> 示范课授课教师由从事教学工作多年，经验丰富的教师担任。他们教学风格独特，所展示的示范课各具特色，异彩纷呈，让老师们大饱眼福，受益匪浅。</h1> 课堂实录 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 李红舟老师的生物课堂</span></p> <h1> 李红舟老师示范课课题为《细胞的分裂与分化》，通过让学生翻看自己成长相册，感受成长，珍爱生命，感恩父母，导入本节新课，通过观看细胞分裂视频，使细胞分裂的过程变微观为宏观，变抽象为具体，李老师引导学生积极思考，激发学生思维。</h1> <h1> 李老师的课堂由知识链接到自学思疑、问题初探，到设计由浅入深的问题串，引导学生深入思考、问题再探，再到达标检测、巩固提升，教学环节环环相扣，层层深入，充分体现出了学生的主体地位，真正做到了心中有目标，眼里有学生，听课教师受益匪浅。</h1> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 马顿老师的美术课堂</span></p> <h1> 马顿老师的美术课课题为《手绘学习笔记》。课堂气氛活跃，整体结构清晰。马老师在课上不断鼓励学生，欣赏学生，整个班级呈现出积极向上的状态。在本次美术课上，美术与音乐结合，相辅相成，真正体现了艺术课发现美的真谛。</h1> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 赵铁光副校长的数学课堂</span></p> <h1> 赵老师的数学课课题为《列代数式》。首先由学生进行列代数式展示，充分发挥了学生的主观能动性。赵老师在对数学知识的讲解过程中，不断培养学生的数学思维，提高学生的数学学科素养。赵老师把课堂还给学生，让学生当“先生”，使学生真正成为了课堂学习的主体。</h1> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 李军老师的体育课堂</span></p> <h1> 李军老师示范课课题为《蹲踞式跳远的基本技术》，上课开始，李老师通过绕圈跑、兔子舞等新颖独特的热身环节，把学生带入课堂，体现了趣味与锻炼的一体化，达成了让学生快乐学习的目的。</h1> <h1> 教学中李老师每个动作要领讲解细致，示范到位。通过练习让学生学会动作，不断激励表扬学生，调动学生的积极性，在课堂上每个学生都充分的展示自己，体现学生为主体的教学理念。</h1> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 王小红副校长的数学课堂</span></p> <h1> 王老师的示范课课题为《10的认识》，王老师用拍手游戏和数字王国的故事带领学生走入今天的课题，从课堂一开始就让学生产生了浓浓的兴趣。</h1> <h1> 王老师引领一年级的学生在数学的王国探索，及时有效的鼓励赞美，充分调动了学生参与课堂的积极性，提高了课堂教学的效果。同时，把思想教育融入了课堂中，让学生从小就树立起爱国意识和民族自豪感。环环相扣的教学环节中传递着一位智慧型老师的魅力。</h1> 教师听课 <h1> 听课教师认真听课，用心学习每位示范课教师的优点，充分体现了我校教师的敬业精神和专业素养。</h1> 示范课研讨 <h1>赵铁光副校长和王小红副校长进行说课</h1> <h1>李红舟老师和马顿老师进行说课</h1> <h1>李军老师进行说课</h1> <h1> 申玉清校长对学校老师发挥学生主体地位的教学方式给予充分肯定。提出让每个学生都积极参与，充分调动课堂气氛，鼓励老师要在课堂上大胆尝试，每一环节都要学会放手，大胆实践，充分利用小组合作形式，打造高效课堂。希望青年教师在这些老师们的带领下快速进步。</h1> <h1> 执行校长张金红对各位老师认真负责的工作态度给予肯定，鼓励老师们教学方式多样化，立足学情，以学为本，因学论教，确保学习目标的有效达成，不断提高课堂效率和学生自主学习能力，关注每一位学生的学习成长，真正做到心中有目标，眼里有学生。</h1> <h1> 赵铁光副校长赞扬老师们一堂堂精彩的示范课，无不体现出优秀的教学素养，扎实的教学基本功，对学情准确的把控，对教学理念的深入理解，鼓励年轻教师要不断学习，提高自身教学能力，共同提升我校教育教学质量。</h1> <h1> 王小红副校长肯定示范课教师教态自然，语言极具亲和力，而且不断鼓励学生，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推动了知识的掌握和智力的发展，同时强调在教学中我们要关注学生，关注学习，关注个体差异，促进每一个学生健康而有个性的发展。</h1> <h1> 张世华副校长强调体育与健康课程是增进学生健康的重要途径，它遵照“健康第一”的指导思想，强调实践性特征，突出学生的学习主体地位，培养学生坚强的意志品质、合作精神和交往能力等，为学生终身参加体育锻炼奠定基础，促进学生健康、全面发展。</h1> <h1> 老师们积极参与研讨，互相学习，不断进步。</h1> <h1> 俗话说:“一个人走的快，一群人走的远”。相信在这些经验丰富教师的带领与指导下，年轻教师成长得会更快，相信我们潞州中学体育北路学校这个年轻又富有活力的教师团队会走得更远。</h1> <h1> 本次教师示范课展示活动充分发挥经验丰富教师的引领作用，增强了老师间的沟通和交流，大家取长补短，进一步开阔了教学思路，也为年轻教师指明前进的方向，对提高课堂教学效果，以及我校教师教学能力和教学水平都起到了积极的作用。在这些教师的引领下，全体教师的共同努力下，校领导的鼎力支持下，我校教师的课堂教学水平和教学研究工作定会蒸蒸日上。</h1>