调研组首先听取至善学校副校长褚洪军对学校的教学管理、教学研究、教学质量提升等工作的汇报。<br> 各位教研员深入课堂随机听课，全面了解教师的教和学生的学。接着又对老师的教案、听课记录、作业批改、周周清试卷、单元检测试卷、业务笔记等常规业务进行了检查，对教师和学生进行了学校教学管理方面的问卷调查。教研室副主任、初中部主任王立亭还对学校的新课堂达标、实验教学、社团活动、合格率提升、全科阅读、中心团队活动开展、青年教师的培养等工作实证材料进行了仔细查阅。 下午，各位教研员深入教研组，分学科对课堂教学和业务常规进行详细反馈，既肯定了各位老师紧紧围绕新课堂达标，精心设计作业备课，精心组织课堂教学，精心设计教学评价等，又帮助老师查找不足，对下一步教学提出切实可行的教学建议。 <h3 style="text-align: center"></h3> <br> 在市教研室副主任朱邦伟的主持下召开了学校全体领导干部和教研组长参与的反馈会。在反馈会上，各学科教研员对至善学校的课堂教学和业务常规的检查进行了反馈。<br> 接着王立亭主任对学校整体工作进行了总结反馈。王主任首先肯定了至善学校在校园建设、教学管理、常规落实、队伍素质提升等方面的特色和亮点工作，实事求是指出了存在的不足和问题。针对下一步工作，王主任要求一要聚焦课堂改革，以高标精准促质量提升；二要聚焦五大常规，以精细规范促质量提升，三要聚焦五育并举，以全面发展促质量提升；四要聚焦专业发展，以强大名师队伍促质量提升；五要聚焦目标引领，以优良作风促质量提升。<br> 最后，王延军副局长发表了重要讲话。针对此次调研活动，王局长从学校管理等方面提出了自己的真知灼见和具体要求。王局长强调牢牢坚持质量管中来，管理出质量，管理出成绩的信念。至善学校基础好，师质优，需进一步提升质量与成绩，学校今后一定要注重抓好管理，完善管理制度，注意抓日常，抓重点。一是优化课堂教学模式，提高课堂教学效率，提升教育教学质量；二是落实周周练，作业试卷化，自习考试化；三是抓好常规业务周查制；四是开展全科阅读，名著阅读要植入课堂；五是要特别用心设计作业，作业要具体，要适量，具有可操作性；六要要大力发展社团活动，让校园时时刻刻充满生机和活力。<br> 王局长要求要至善学校全校师生要发扬“厚德至善，博学致远”的校训，进一步加强文化建设，同心同德，开拓进取，创造滕州首屈一指的新品牌学校。 学校校长仇玉晨陪同调研，深入课堂听课、参加反馈座谈，并对各位领导的意见和建议一一认真记录。最后，仇校长代表学校对教体局和教研室领导来学校指导工作表示感谢，对各位领导提出的意见和建议虚心接纳，认真整改。他表示将以此次调研活动为契机，带领至善学校全体老师，努力拼搏，砥砺前行，争创至善新辉煌。