<p> 教学常规检查是进行教学质量监控的有效手段，为进一步强化教学常规管理，优化课堂教学，不断提高教学质量，2020年11月5日中午，永宁街小学教务处带领各年级教务负责人、教研组长及部分教师开展了全校各学科书面作业及导学案的检查活动。</p> <p> 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。</p><p> 学校领导对此次作业教案检查工作非常重视，首先，教务处制定出了详细的检查细则，重申了作业教案的评比标准：查阅学生作业数量是否符合规定，教师布置作业是否有针对性、是否认真批改，学生对错误的作业是否及时纠正，教师的二次批改是否有指导性等。检查之细致，范围之全面，真正体现了作业检查为教学质量提升服务的目的。</p> <p> 细节决定成败，态度决定一切。</p><p> 从检查的结果来看，各个年级的作业在学校统一要求的基础上各具特色、百花齐放。低年级教师重视培养学生良好的书写习惯，他们细致入微地在孩子的作业簿上写上一些浅显易懂的激励词语；“你真棒！”、“加油”等，激发了孩子们学习的兴趣，为孩子正确的书写训练奠定了基础。</p><p> </p> <p> 中高年级的教师在传授知识的同时，还关注到学生内心的情感变化。日记和作文上一行行的批语，是老师对孩子的期望，更是了师生交流的秘密基地。温暖且专业的评语，让孩子对作业充满了期待，这背后，既有教师们俯身熬夜改作业的辛苦，也体现出了永宁街小学将德育教育与知识教育相结合的育人理念。</p> <p> 导学案是我校教学工作的一大亮点，集中体现了各学科集体备课的智慧，同时鼓励教师在授课中进行创新和反思。根据检查结果来看，各学科教师对导学案的使用都很重视，师生有互动，课堂有创新，课后有反思，这是我校制定导学案的初心，也是全体教师为之努力的目标。</p> <p> 功崇惟志，业广惟勤</p><p> 各学科都评选出了优秀导学案及作业，要求各教研组利用教研时间进行观摩学习，对不合格的导学案和作业做出批评整改方案，希望各任课教师都能保持优点，改进不足，学习优秀教师对待作业一丝不苟的态度，勤奋认真的备课精神。</p> <p> 一次检查就是一次促进，常态教学管理工作，就是要在“精”上提要求，在“实”上做文章，在“细”上下功夫。相信通过此次导学案和作业的检查与展评，全体教师会取长补短、不断优化进步，学校的日常教学工作会更加细致有效，教学质量会逐步提高！</p>