<p>你知道屠呦呦的名字来历了嘛？</p> <p>三曹 三苏 三周…</p><p>你发现这些句子都有什么特点？</p> <p>认识了解琼琚，琼瑶，琼玖</p><p>读了诗句，你有什么想法吗？</p><p>猜他俩是什么关系？为什么回报这么丰厚？（男青年，女朋友）</p><p>你们想不想天天来自诗经遥远的声音？</p><p>教师吟唱</p><p>古人什么事都喜欢写诗</p> <p>认识女作家琼瑶，介绍作品。</p><p>朗读《采薇》，师读原文，生读译文</p> <p>你有什么发现？</p><p>（时间顺序通过薇菜体现）</p><p>继续读</p> <p>你能读懂在写什么吗？</p> <p>你觉得红色的字写得怎么样？张老师花了好一番心血写的。</p><p>“岭外音书断……不敢问来人。”古人用这样情景交融的形式来表达。</p><p>教师吟唱：</p> <p>教师描绘本诗画面。</p><p>欣赏吟唱视频。</p> <p>古代战事频发，人们不得不背井离乡。有人看到景物有感而发，写下：</p> <p>教师吟唱。</p><p>中国语言是最美的语言。</p><p>孔子曰：</p><p>不学诗，无以言。</p>