教学新秀展风采，课堂磨炼促提升——记二中附中2020年新教师汇报课

三初

为了对本学期新教师的课堂教学情况有一个全面的了解，提高新教师的课堂教学组织能力，全面帮助、促进新教师快速成长，我校开展了为期两周的新教师汇报课活动。 在各教研组教师的帮助下，新教师认真钻研教材，精心制作课件，使用现代教学手段，设计各具特色，呈现出一堂堂精彩纷呈的公开课，全体教师积极参与听课。 语文 　　胡琦宇老师利用情境引导学生学习新知，且注重新旧知识之间的连接。整堂课思路清晰，环节紧凑，提供了丰富的内容。 韩丽媛老师为我们上了一堂精彩的语文示范课。在整个教学过程中给予学生比较充分的自主探究机会，充分发挥了学生的主动性。 理综篇 王亚楠老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习物理的兴趣，进一步体会到物理知识与现实生活紧密联系着。 乔贺老师的课堂中，能够充分扮演好组织者，引导者和合作者的角色，老师能教给学生解决问题的策略。 高小飞老师的课堂形式多样，内容丰富，通过小组展示使学生勇于展现自己。 张净美老师上课思路清晰，由浅入深，讲练结合，充分调动了学生的积极性。 英语 　　赵亚静老师板书整齐一目了然，发音清晰，重难点突出，教学流程完整，目标明确。 崔妮妮老师准备较充足，教态自然大方，具有亲和力。 谷珍珍老师课堂气氛活跃，能抓住学生闪光点并给予学生鼓励，提升学生自信心，课堂具有趣味性。 综合篇 　　安思锦老师通过实验向学生直观的展示授课内容，让学生在具体的操作活动中获得知识，体验知识的形成过程。 王东丽老师要求学生将掌握的方法用于解题实践，培养学生思维的灵活性，流畅性，同时提高学生解题方法的水平。 　孙志成老师讲课富有激情，课堂教学设计有“创新”有“创意”，展现出了扎实的基本功。 庆露露老师课件制作精美，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。 评课篇 “新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，汇报课结束后，听课老师提出了许多宝贵的建议。新教师虚心听取了大家的意见，从中也学到了许多好方法，同时还意识到了自己不足，他们表示将在今后的教学中不断学习、不断进步。