凝心聚力，开拓进取——记通辽市教研室教研员莅临八仙筒蒙古族学校调研视导工作

冰棠

教学质量是学校办学的生命线，高效课堂是学生成长的重要保障。为了更好地加强学校教学常规管理，真正深入课堂，了解教学行为，提高教师教学水平，促进我校教育教学质量的进一步提升，2020年11月4日通辽市教研室龙梅主任一行10位教研员在旗教研室4位教研员的陪同下莅临八仙筒蒙古族学校开展调研视导工作。 　　上午第三、第四节课，教研员与老师们一同走进课堂，共听取 18位教师的课。　 陈来小、车勒木格老师的小学《道德与法治》课现场，市教研室孟根敖其尔教研员在观课 梦兰和祁斯琴老师的音乐课现场，市教研室胡福兰教研员在观课 马明兰、金星老师的地理课现场，市教研室包领小教研员在观课 白金荣、李秀珍老师的统编语文课现场，市教研室张冲宇、旗教研室谢海荣教研员在观课 马玉叶、霍琳琳老师的英语课现场，市教研室孟春慧和旗教研室苏日古嘎教研员在观课 王高娃、斯日古楞老师的蒙语文课现场，市教研室银贤教研员、旗教研室龚主任在观课 王文都苏、达力玛老师的化学课现场，市教研室龙梅主任在观课 包金荣、王塔娜老师的数学课现场，市教研室白高娃、旗教研室陈丽华教研员在观课 宝桂芹、丽娜老师的初中道德与法治课现场，市教研室德力根玛、万花教研员在观课 　　在课堂上，每一位老师都充分展现了自己独有的风采，其中，有的课堂立意创新，有的教法勇于突破，彰显出各自独特的教学风格。 　　下午第五节、第六节课各学科教研员分组点评、交流、指导。 评课现场    老师们以灵活的互动模式，丰富的教学手段，精彩的教学智慧获得了教研员的赞许。教研员对每堂课细腻剖析、细致指点，不仅提出了中肯的意见，更有切切实实的鞭辟入里的分析，大到课堂的整体架构、设计思路，小到某个知识点如何更好地展开教学，给执教老师上了生动一课，让人受益匪浅。 第七节课在学校小会议室进行了集中反馈。 集中反馈现场 　反馈中各位教研员既肯定了老师们认真的教学态度和扎实的教学基本功，同时对老师们在课堂教学的管理、教学环节的设计、师生的交流互动、教材的处理、四项课题的实施等方面提出了不少宝贵的意见和建议。 龙梅主任总结教研员反馈和调研情况，从教学目标的设计和展示、青年教师培养、教材、课标、教师用书的结合、黑白板、导学单的结合、灵活运用教学模式等五个方面提出了具体要求。 　　激励和鞭策同在，反思和奋进共存，办人民满意的教学——八仙筒蒙古族学校师生初心未变，使命必达。 文字:何万卿图片:伍金刚编辑:冰棠