课例分享 <p> 11月3号-4号两天是由专兼职老师给我们带来课例分享，她们精心准备，引经据典将她们在小学英语教学中的经验毫无保留的分享给我们。</p> 11月3日 上午 <p> 11月3号上午，新专兼职教师针对核心素养在小学英语中的应用讨论激烈，老师们各抒己见。</p><p><br></p> <p> 江丽琴老师，一位教学经验丰富的老师，她分享了在教学中深刻感人的师生间小故事，真情实感，引人入胜同时也是在感染新入职教师做到关爱学生，为人师表。</p> 11月3日 下午 <p> 11月3下午，也是专兼职班的小学英语老师给我们新入职教师班作学习汇报，我们早早地来到了会议室，等待着他们的精彩汇报。王燕老师给我们分享了人教版六年级上册的Unit 2 ways to go to school Part A Let's talk 部分的课例分享。分享后，老师们进行了激烈的探讨，我们认为教学设计应渗透核心素养，在同一个情境下，让学生有主线的学习。</p> 11月4日 上午 <p> 上午的学习中，我们看到了七位老师精彩的分享。她们把最优秀的一面展现给大家，也为我们今后的教学提供了灵感和帮助。特别是周老师在教学中不断反思，虚心请教的精神值得我们去学习，还有兰老师的“五心”——专心、耐心、细心、虚心、用心，告诉我们倾听是一种礼貌，更是一份尊重，作为老师，我们更要学会倾听，去走进孩子们的内心世界。我们在这里一起分享交流，在这里共同成长进步。</p> 11月4日 下午 <p> 下午，我们有幸邀请到江西师大教育学院的杨南昌教授。风趣幽默的杨教授深得我们的喜爱，整个下午我们都是在笑声中度过的。杨教授告诉我们“不能做教书匠，要做创新型的教学设计师，要面向未来而教”，也用自己的亲身经历给我们讲述的他的教师成长之路。我们大家听得津津有味，同时也受益匪浅。经过这几天的学习，我相信我们会满载而归，在教学的道路上会越走越宽，越走越远。</p> <p> 在这两天的时间里，我们收获满满，也引发了我们对小学英语教学的思考。要成为一名优秀的老师，我们还有很长的路要走，经过这次学习，我们会将所学的知识在实际教学中实践。</p> <p style="text-align: right;">编辑：小学英语StS组所有成员</p>