<p>🍀为助推省级课题《农村幼儿园利用乡土资源开发园本课程的实践研究》，优化游戏化教学，有效评估教师的课堂教学效果，促进我园教师的专业成长，加强教师之间的相互学习，促进学习型教师队伍的建设，我园于10月12日至22日举行了十月份教师游戏教学比武活动。✊✊✊</p> 制定方案 精彩瞬间 <p>🤪为让游戏化课程更好地满足幼儿的需要，老师们采用灵活多样的教学方法，彰显了不同的教育风格和智慧，展现了教师对课程游戏化理念的理解。💐</p> <p> 大一班：授课内容《电视乐园》</p><p> 执教老师：王黛婷</p> <p> 大二班：授课内容《我会制造风》</p><p> 执教老师：贺沛晶</p> <p> 大三班：授课内容《安全做运动》</p><p> 执教老师：段妙</p> <p> 中一班：授课内容《一样多》</p><p> 执教老师：周益萍</p> <p> 中二班：授课内容《毛毛虫做运动》</p><p> 执教老师：杨素琼</p> <p> 小一班：授课内容《拼小鱼》</p><p> 执教老师：黎友良</p> <p> 小二班：授课内容《动物模仿操》</p><p> 执教老师：兰娟</p> <p> 小三班：授课内容《颜色多多》</p><p> 执教老师：胡晓雨</p> <p>🙂本次活动以多元幼儿教材为主，参赛教师以全新的教育理念，多元化的游戏教学方式，切合实际的情境预设，给孩子们创设了一堂堂生动有趣的课堂。😃</p> 听课、评课 <p>✨听课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的校验课堂教学质量原方法和手段，而评课则是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施，大家在磨课、评课的过程中，畅所欲言，各抒己见，对需要完善和改进的地方共同反思，共同探讨。👩👦</p> <p>💐此次活动，不仅是教师正确儿童观、游戏观和课程观的体现，同时也为我园教师提供了一个很好的相互学习与交流的平台，使教师对组织游戏化教学有了全新的认识和清晰精准的把握。🎈比赛虽然结束了，但游戏化课程的研修还在路上，相信老师们在专业化成长道路上会走得更自信，更快乐！✨</p> <p>🍀本篇由东桥镇公办中心幼儿园省教科规划2019年度课题《农村幼儿园利用乡土资源开发园本课程的实践研究》成员汤盈、袁峰、汤惠敏、邓丹、邓艳春供图</p><p>供稿：汤盈</p><p>编辑：汤盈</p><p>审核：汤晓兰</p>