东康新教育学校24班《风雨》佳作

宁宁

倘若世间没有风和雨，这枝上繁华又归何处？风雨带给我们的，不仅是打击，更是力量；不仅是挫折，更是希望；不仅是阴霾，更是光明和方向…… 风雨 24班张泽林 “不经历风雨，怎能见彩虹。”“阳光总在风雨后，请相信有彩虹！”或许，风雨才是一切美好的开端吧。 人生一路风风雨雨，我们才经历了多少呢？说起风雨，那不得不提到我最低谷的时刻：那是一个风雨交加的夜，闪电伴着雷声，湿气夹着寒气。我怀着忐忑不安的心闭上了眼。睁开眼，雨势仍在，我才蹒跚学步般挨着雨走进教室。那儿更是阴暗不堪，人扎着堆，围在一堆，踮着脚尖，眼睛直勾勾的盯着成绩单，寻找自己和嘲笑对象。屋外风势不减，风和雨撞击着窗户，发出可怕的响声。 精通时事的人告诉我：“你等着挨打吧，哈哈。”我就知道大事不妙了，抱着心中的最后一丝希望扎进人堆，犀利的目光直盯那可恶的成绩单，瞪着眼愣在那里。腿像灌了铅一般，离不开那里……紧接着，铺天盖地的批评与讥笑，像一座铁塔一样，死死地压住了我：“你看你退到哪去了？”“曾经的某某某不行了，哈哈。”这些话仿佛黑洞一般紧紧地吸附了我几天时间，那短短的几天一直压抑地下着小雨，直到…… 虽那乌云散去，但我仍被这些诅咒禁锢着。是那独立夜空的明月，是那母亲的关怀，是那朋友的暖手，把我从泥潭里，从沼泽里狠狠地拉了出来。从那以后，我开始恢复状态，认真学习；不再骄傲自大，目中无人；稳扎稳打，不再超越进度，鹤立独行。不负期望，在下一次考试中我重回巅峰，经过上一次的严酷教训，成绩得以维持下来。我也变得乐观了起来，不再被一件事情困扰许久，这都是风雨之后的彩虹吧，暖人心且美丽…… 我应感谢这风雨来的是那么及时，没有让我一错再错，失去更多。而是让我悬崖勒马，回头是岸。风雨这般大的魔力，不禁让我期待着下一个风雨的来临，相信它必将带来更灿烂的阳光和更美丽的彩虹。 风雨 24班王书婷 琉璃灯盏中的灯火轻轻摇曳，不幸的天使已然不知何去何从。那风雨抹尽她的温柔，却又在那一刹那澄澈了她的心。 我已经在那昏暗的路灯下徘徊已久，我想走，却又不想走。如果我走了，那万家灯火，就也没有一盏是为我明亮的，在犹豫间，我望着那落叶激起的凄美的浪花出神。繁重的学业，家长的期望，老师的教导，我一样都不想要放弃，我不想让所有人对我失望。但我“这只高贵的白天鹅”却被现实的冰剑打得遍体鳞伤，你又让我怎么笑着坚强？我真地很想对所有人说：“我就是成绩差，长得差，我承认了，你们是不是就可以放过我了？”但那样却更会被他们说，老师会说我不礼貌，家长会说我不尊长，同学会说我是恼羞成怒，讽刺我，在背后议论我，我又如何哭着笑着从这狂风中脱身。 忽然一只黄蝶映入眼帘，她的翅膀已被狂风穿透，她奋力地扑腾着她可怜的伤翼，我将她捏起，放在手心中，用手的余温温暖着她的身体。那一刹那，我以为我们是同一个“人”，被现实的海浪拍翻，我只是缺少了一个能温暖我的“栖身之所”，我那枯闷的灵魂啊！ 但令我惊讶的事情发生了，黄蝶竟奋力地挣扎出“它温暖的港湾”，站在我的手指上，像一位勇士英勇地站在断崖上，正准备冲下来。她奋力一扑，我轻轻地为她叹息，可怜的“孩子”啊！却在那一刹那间，她飞起来了，迎着风浪前进着，有些吃力，但有些感动。那团金色的光芒笼罩着她的身体，在灯火下越发耀眼。徘徊了一会，告别了她对温暖的最后一丝留恋。便坚定地迎着风，飞向远方，只留写下我一个人在灯下暗自失神。 我愣了，眼眶中那温热的液体在告诉我，我看到的是凤凰浴火重生的情景。 “嘟嘟”汽车的鸣笛声将我惊醒，我仰起头阔步走向那光芒之中…… 风雨 24班王瑞琛 在我们的生活中，每个人都经历过风雨，我认为这是挫折，但也更是一种成长和经历。 初二这年，一场从未有过的暴风雨悄然来袭。 这天，体育课要测一千米跑，五分半以后的不合格，刚听到这个消息时，我并不在意。这算什么呢？纯粹是浪费时间。即使家长和老师们经常在我耳边说体育十分重要，但我却总是不以为然。 “预备，跑！”只听得体育老师一声喝下，同学们都像离弦的箭一样拼命地向前冲，而我却慢悠悠地晃着两条软绵绵的腿。很快，我就被甩到了最后。这两圈半，我几乎是用散步的速度踱完的。跑完后，别人都在大口地喘气，而我却连一滴汗都没有出，用时将近六分半。可我依旧不在意，一直到体育成绩下来后: 天哪！我的成绩远超过不及格的极限:竟然是零分！好朋友小刚体育也不好，但他都得了20分，加上其他项目，我和他竟然差了30分。加上文化课后，总分原来远不如我的他，现在却让我望尘莫及。看着自己排名的巨大变化，我一下子惊醒了:纵使你的文化成绩再好，体育的50分拿不上的话，也是前功尽弃。你不努力，别人自然会超过你。想起这些不禁出了一身冷汗。虽然外面是艳阳天，可我的心里却是我雷雨大作，晦涩阴暗。“不行，体育绝对不能被落下！”我瞬间下定决心要练好体育。从此我跑操不再偷懒，放假时候也坚持和爸爸一起出去练习。 时间过得真快，一眨眼，我们又要进行体育测试了。 “预备，跑！”体育老师仍是一声令下如雷霆，可和上次不同的是，我改变了“蜗牛战术”，像大家一样用尽浑身力气，拼命往前冲。虽然很累，但我还是坚持着。渐渐地，我累的程度就像生物学中细胞分裂一样快，浑身上下都疼，像有许多子弹蚁在吞噬我的躯体和灵魂。又一会儿，我的双腿好像不受控制，只在机械地重复一个动作。汗水糊住了双眼，我仿佛置身十八层地狱。突然，一句话如闪电般，刹那间将我带回人间一一“4分35秒，进步了！”啊！我到终点了。已经累到虚脱的我不由得躺在地上，大口大口喘气。双腿也渐渐地恢复了知觉，先是酸痛，再是奇痒，最后是一种难以言说的奇妙感受，像是在欢呼雀跃一样…… 金色的阳光像海浪波涛一样冲到我的身上，又像妈妈的手一样温柔抚摸着我，我终于冲破了风雨，看到了专属于我的彩虹！ 风雨24班何鑫垚 风雨所表，皆为挫折磨难，亦或是一场艰难的考验，付出必有之收获，有大有小，却都含有不同的意义。 “轰隆隆…轰隆隆…”窗外，不时有闪电将聚集的大片乌云照亮，黑压压的，虽是下午，却已有夜暮之色。我静坐在窗边，“风鬼”的吹号声断断续续，“呜～……呜～……”一切仿佛都在预告着瀑风雨的来袭。 突然向窗外看去。“滴答……淅沥沥……哗拉哗啦……”雨来了……它和它的舞伴——风，配合地完美无失，给世界带来了一场精彩绝妙的表演。自上而下，没有退路，全都打在了楼下的小草身上。一滴接着一滴，成千上百的雨水都重重地给了它一击，每一滴都使其振动，但它并没有倒下，它在坚持，在“恶魔”的考验下毅力不倒，勇敢地面对挫折，那一刻它就是一个脚踩地，手顶天的巨人，屹立在天地之间。正如那“野火烧不尽，春风吹又生”一般，即使是大火也烧不尽它，明年春风吹过，它又会重获新生，这便是它的顽强。打在小草身上的水滴蹦裂开来，由叶片引导着，进入了地上……莫名的就想画草了，找出纸笔来，一个又一个…… 暴风雨就总是来去匆匆，考验就要结束了。它成功了，乌云已消散大半，露出新晨的太阳，灿烂的阳光照在小草身上，那盈亮的珠宝被照得耀眼十足，小草也长身体了，在彩虹的环绕下，新生的部分显得更是鲜绿。 收获，我们常比喻成彩虹，就像“不经历风雨，哪能见彩虹”。 将那副画倒过来看，那正是一个个的人…… 风雨24班刘亚坤 风雨无情，冰冷，却能使人清醒，让人认清这个世界，同时认清自己的方向。 走出教室门，迎面便是黑暗，仿佛会吃人，踏进去就再也出不来；仿佛是另一个世界，一个未知的世界，目中无神，喃喃自语，头也不回踏入这黑暗，雨也不讨好，一点一滴落在我的身上，我没有理会，因为心中的雨——好大。 成绩下滑成这样，我颜面无存，所有老师都大跌眼镜，如同我受到诅咒，怎么学都学不进去，唯一的努力也像掉入大海一样，一去不复返…… 头顶上乌云一片，灰色的树叶落入灰色的灌木丛中，就像我的希望落入骨感的现实中，双眼无神，备受打击的我彻底失去了动力，望向前方昏暗的路，成了一副行尸走肉，一根毫无生气的枯木。 抬头望向天空，看不见任何星辰，那雨啊，就那么打在脸上，流进眼里……我终没忍住，也分不清泪水与雨水，一股脑的流了出来，想哭，却无力发出声音，也没有抽噎，泪水从脸庞流过，仿佛只是心在痛哭，而我没有。 可乌云并没有因为我的哭泣而有所收敛，我眼睁睁的看到一颗豆大的雨水冲进我的眼里，冰冷疼痛，好像在无声告诉我，哭——无用，并不能使现实失去棱角，只会让自己变得更加软弱，我回过神来，快步往前走，只为回到宿舍，做我该做的事情，更是为了迎接明天的太阳，那颗打进我眼里的雨水，让我明白，面对困难最不该的就是逃避，最不该的就是绝望，哪怕明天天塌下来，也应该笑着扛！ 宿舍门前，温柔的灯光照着我的脸庞，抖了抖淋湿的头发，走进明亮的宿舍，留给黑暗一个坚韧的背影…… 风雨无情，却可以锻造出一颗刚劲的心，一个坚强的灵魂与不服输的意志！风雨无情，但经过了风雨的洗礼，必将无所畏惧。 风雨24班刘珅珠 何为风雨？风雨可以简单译为刮风下雨，倾盆大雨外加狂风。但我认为，风雨是在你洋洋自得时的当头一棒，痛却耐人寻味。 “咕咕咕”伴着鸡鸣声，太阳不情不愿地缓缓升起，鸟儿也不情愿地扑扇翅膀，来表达着瑟瑟秋意。抬手一看，今天是星期一，又是一个枯燥的升旗仪式。站在绿茵茵的操场上，全然没有心情去欣赏美丽风景，只是竖起耳朵听着获奖名单。“到了，快到了。”终于，主持人报出我的名字，连蹦三尺也难以表达出我的喜悦。忽略了手中堆积的汗渍。枯燥的升旗仪式刹那间也有了点儿看头。结束后，便迈着缥缈的步伐前往教室，脑袋也不由自主的微微上扬。 到了教室，定睛一看，数学。便不由得回想起这堂课要测试。周围的人火急火燎的复习，而我只是优哉游哉的把玩着手指，好不快活。“开始测试。”周围的同学奋笔疾驰，我也飘飘洒洒地书写，不仅幻想着下次的高分。伴随着“最后15分钟”，漫游到最后一个大题。“好难，这道题超纲了吧”，可余光却看到了周围同学，没有一个人眉头紧锁，不由自主的冒起冷汗。只是在心中默默祈求着不要错太多。上天可能此时正在休息，未能听到我的祈求，只好死马当活马医。 卷子发下来后，醒目的70分是那么的羞耻，满篇的错号是那么醒目。无一例外，同学们的目光都传递给了我，似在疑惑，似在嘲讽，脸火辣辣的疼，只想把头低下一味地逃避。此时，天也变得雾蒙蒙，乌鸦此起彼伏地叫着。沉闷的天，压的我喘不过气。不禁深深地怀疑:是否真的有那么差吗？ 于是，迈着沉重的步伐找老师分析试卷，经老师一点拨，才明白自己的问题：过于浮躁，过于懒惰。当头棒喝，忽然明白老班嘴里的“稳”：成绩好，不过于飘然，成绩不好，不过于怀疑否定自己。一步一个脚印。天也悠然转晴，拿出错题本，静下心，摘抄错题。或许，越战越勇是学习的秘方，而学习这道坎，挺过就能看见绝美的彩虹，一味沉溺在自我骄傲或自我否定中，只会越战越挫。 就像老舍先生说的:不要以为生活只给你使绊子，只是想看你跌倒后的东山再起。 　　 风雨24班王雅茹 如果没有风雨，那小草如何长大？如果没有风雨，那成功又有何意义？如果没有风雨，那竞放后衰败的花朵又归何处？ 轻快的步伐伴着鸟鸣嘤嘤的乐曲舞动。天空正闲暇的躺在水池里，哗哗的流水奏出美妙的乐音。一排排光滑的石头，横七竖八的小石子散落一旁。水流时而粗暴如虎，时而温柔如绵，颇有一番风趣。这时一只小蚂蚁正坐在船上——叶子。在水上漂流着，想要去对面吃果子。清透的水下，有许多鱼儿竞相跃出水面，打的叶子小船晃来晃去。 突然，原本万里晴空，在一眨眼间落下无情的冷雨，雨水冷冰冰地拍打着小船，左摇右摆，被风雨玩弄的团团转。雨水像恶魔一样正在施展着魔法，小船上的水也越来越多，最终还是翻了。小蚂蚁拼尽全力的往上游，我想帮忙，但却也无能为力。只能眼睁睁的看着他一点点的被水淹没下去。他好像在喊着救命，救命！直至全部没下去。当我准备自责时，却看到有一个小头伸了出来，大口大口的呼吸着空气。全身的触手拼命地摆动，即使翻不起一点涟漪……几百下，几千下，对岸还那么远，路还那么长，时不时被风刮起的白浪掀翻在水里。我握紧了拳头，紧张地盯着这一幕。终于，小蚂蚁在上万次的摆动下，游到了对岸，爬上青苔，钻入枯叶中，不见了。 其实我们也是这样，经常被生活的风雨掀翻在落寞的冷水里，是选择奋力的游泳，还是任凭沉到水底？不奋斗就想拥有美好是不可能的。学习更是如此，长河式的背诵内容，成山式的卷子，摧毁式的错题，这都是我们路上要经历的风雨，不经历风雨，怎会见彩虹？背后的汗水和眼泪就是证明你成功的痕迹。 风雨既是困难、也是更上一层楼的机遇。它会使你越挫越勇，收获更多。