<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 为了使全体同学进一步了解、理解《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。干召学校在2020年11月4日开展“争做文明小学生”学习《中小学生守则》和《中小学生行为规范》主题活动。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 活动过程：</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一、宣读《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教师宣读《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，让学生和老师一起说。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 二、联系实际，谈自己的感受</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 让学生说说自己如何遵守《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》。如：有的同学在上课时爱讲话，不尊重教师的劳动。有的同学在队伍中不守纪律，走路拖拉。有的同学上学迟到，铃响了也不进教室，课前没做好准备。有的同学不团结同学，经常找别人的事，与同学闹矛盾等等。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 三、我们该怎么办？</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 老师：遇到同学不遵守《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，我们该怎么做呢？</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 学生活动：参与讨论，踊跃发言。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 见到老师问好，上课认真听讲，尊重老师的劳动。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 不小心影响了别人要主动道歉，会做自我批评。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 遵守学校纪律，不迟到，不早到。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也讲了一些值得我们学习的好人好事。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 人人学守则，人人懂规范</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 文明行为本身并不是空泛的，而是具体的，这些具体的事情，似乎只是微不足道的小事，却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，展现着一个地方公民的道德水平。要做一个合格的小学生，就必须遵守学校的纪律和规范，必须从身边小事做起。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 养成良好的行为习惯，让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好学生，让我们的社会更加和谐、更加美丽。俗话说：一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在外人面前折射出我们干召学校的文明程度。相信我们今天的活动，会给我们每个人留下深刻的印象！我们一起承诺：做一个有理想、有道德的人。</span></p>