同学共研，遇见更好的自己

直觉

教学研究，我们一直在路上

      ——“国培计划（2019）”山西省小学道德与法治骨干教师跟岗实践，教学研讨活动纪实

       

       青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。2020年11月初，虽时令已是寒秋，江苏师范大学培栋实验学校的报告厅却和暖融融，“国培计划（2019）”山西省小学道德与法治骨干教师跟岗实践，教学研讨活动在这里如期举行。

       徐州之美，美在历史之悠久，《诗经》与《尚书》均皆有明载，《竹书纪年》和《尔雅》、《吕氏春秋》亦可见详登。

       徐州之美，亦美在文化之灿烂，“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。”汉高祖刘邦的一曲《大风歌》，可谓一鸣惊人。 元代诗人萨都剌《木兰花慢·彭城怀古》，白居易藏书著《燕子楼》，苏轼豪放做《送蜀人张师厚赴殿试》。

       徐州之美，更美在风光之旖旎：云龙山苍翠似翡翠，云龙湖潋滟如镜明，放鹤亭神工妙笔，十里杏花宛若天境……

培栋实验学校就犹如一颗明珠镶嵌在这青山绿水之间。优美的校园环境，高雅的校舍建设，先进的教育理论，科学的课程设置，丰富的课外活动都让我们培训的老师眼前一亮。

　　 理论指导实践，学以致用，在专业的理论指导下，我们国培班的学员代表也积极进行课程设计，进行说课展示。来自山西运城的闫慧娟老师，来自山西临汾的刘海英老师，来自山西临汾的闫瑞刚老师，以及来自山西吕梁的康学勤老师分别向大家展示了《网络新世界》、《多姿多彩的民间艺术》、《让生活多一些绿色》的教学设计，并对自己的课程进行了阐述。

　　在听完学员代表的说课议课后，王小倩和王素芬老师也提出了高屋建瓴的宝贵意见。

王素芬老师充分肯定了每位学员的精心备课，她说：“大家都是非常了不起的老师，小学老师肩负的责任重大，大家对道德与法治课的积极探索和思考也非常令人感动。”教学设计一定是要适应学情，起于学生起点，终于学生收获。

王小倩老师从专业的角度指出：我们的课堂要解决学生生活中的真问题。解决真问题，才能触动真感情，养成真品格；我们的课堂要走进生活。只有走进生活，才能激发潜能。只有品味生活，才能深化认识。只有拓展生活，才能升华情感。只有再次走进生活，才能形成观念和行为；我们的课堂要开展有效的活动。有体验、有情感、有合作探究，才能有思维发展。

　　来自山西运城的闫慧娟老师和来自徐州解放路小学的房敏老师开展了同课异构——《网络新世界》。

      闫老师的课堂扎实稳重，非常注重学生的引导与学习新知的提炼，鼓励学生积极参与，动手实践，编写“网络文明公约”。

      房老师课堂导入新颖别致，从孩子们熟悉的智能语音助手激发学习兴趣，教学设计选材多样，充分让学生动手动脑，课堂氛围浓厚，学生学习兴趣高涨。  

      同一个教学内容，不同的教学处理和教学呈现，能让我们在比较中看到教学艺术的多样性，教学创造的可能性，启发、激励老师们从不同的维度和视角挖掘课程的教学价值。

　　专家和我们学员共同研讨，评课。如果说听示范课是学习借鉴，那么听专家的评课议课更是一种专业理论的提升。两位专家老师指出：我们的课堂要合理利用教学资源，要在突破重难点的时侯用，在升华学生情感的时侯用。相信这些非常实用的方法一定会在我们的教学实践中发挥作用的。

　　来自培栋实验学校的几位老师为我们带来了精彩的展示课。

   灵气逼人的孙玥明老师，沉稳谦逊的徐昊天老师，认真严谨的白晓璐老师，以帅气示人的龚子翔老师，单纯可爱的洪静老师，以睿智见长的王彬老师在他们的道德法治课堂上，展现了卓越的教师素养和课堂教学能力。

孙玥明老师带来的是一年级的《吃饭有讲究》

徐昊天老师带来的是二年级的《大家排好队》

白晓璐老师带来的是三年级的《让我们的学校更美好的》

龚子翔老师为我们做课《我们所了解的环境污染》

洪静老师和王彬老师分别带来五年级的课程：《中华民族一家亲》和《我们神圣的国土》。

　　非常感谢几位老师为我们带来的精彩展示，六位培栋老师用一朵花开的瞬间，用一片叶落的归程，运用现代教育技术培养学生的核心素养, 突破课堂时空界限, 拓展学习渠道。站在三尺讲台上，神采飞扬，孜孜不倦，传授着浩瀚的知识。同学们目光齐刷刷地盯着老师，聚精会神地听讲，时而静默内化，凝神谛听；时而蹙额颦眉，苦思冥想；时而激烈讨论，面红耳赤；时而频频点头，幡然醒悟，在知识的海洋里徜徉，享受着课堂的每一个精彩瞬间，精神的大餐孕育才高德馨的高素质人才！

     李明卫老师给大家带来讲座《如何进行有效的家校沟通》。讲座中，李老师通过一个个鲜活案例，并结合自己的教学管理经验，向学员们深入浅出地分析了当今家庭及学校教育存在的误区，引起了全场老师的共鸣。

    张歌老师为大家呈现了培栋学校的特色教育体系《浅谈自我领导力下的校园生活》。别出心裁的环节设置，细致入微地讲解拓展，让我们明白了——提升自我领导力需要制定计划和目标，从而让自己的工作内容更加完善和具体，同时可以让学生有更好的学习榜样。

　　感谢江苏师范大学为我们国培班的学员精心安排培训课程，感谢培栋实验学校为我们提供宜人的培训环境。

采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。这十几天的课程，老师们收获满满，带着沉甸甸的果实，我们对道德与法治的教育更加有信心。

      我们仰望星空，脚踏实地。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成！

编辑：刘海英

审核：汪三畏

指导教师：陈美兰 朱美云