加强疏散演练，确保学生平安——遵化市第二中学开展应急演练活动

白桦

演练

应急

安全

避险

学校

工作

学生

有序

班主任

疏散

为了全面检验学校对于突发事件应急处理的综合能力，训练、提升相关责任人应急到位、科学合理开展工作的工作能力，进一步检测突发事件应急处理工作预案，切实提高全校师生应急避险能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自救自护的能力，本周市第二中学组织开展了全校紧急避险逃生演练活动。

一、高度重视，周密部署。

为保障演练活动的顺利开展，我校精心组织，成立了相应的领导机构，制定了详细的演练方案，对演练的形式、场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等都做了周密的安排;学校分层次召开了校班子会、领导干部会及班主任会，分发，布置紧急避险演练活动的具体工作。党支部书记校长刘品华同志特别强调责任意识和疏散安全注意事项——只有思想上重视起来，安全行为才有保障，各年级各班一定要高度重视此项活动的重要意义，抓好抓细每一个环节。

二、指挥到位，安全有序。

全校学生参与了本次演练。演练中，各年级各班学生迅速有序出班，以队列形式两列并排下楼，从各安全通道向安全区域疏散。班中有班主任及副班主任维持秩序、应急疏导，各班后有科任教师断后。学生在老师的指挥下冷静撤退，有序避险，没有任何违纪和意外发生。

演练过程:

1.当听到警报铃声后迅速做出避险动作，任课教师就地指挥学生安全有序地撤离，班主任老师迅速赶往接应，迅速到大操场集合。
2.学校各年级年级检查学生避险动作是否正确，撤离是否有序，任课教师是否在现场指挥。
3.集中训话，总结第一次演练情况，找出不足，并宣布应对策略。

三、注重实效，成效明显

演练完毕，刘校长及时做了总结讲评。针对演练中暴露出的问题和不足，研究制定整改措施，对预案进行调整、补充和完善，使应急预案更具针对性、实用性和可操作性。
活动取得了如下成效:
1、全校师生熟悉、掌握了学校应急疏散的程序、线路、方法；安全自救知识进一步普及，紧急避险、逃生的应变能力全面提升。
2、面对突发事件，学校应急处置工作能力大大提高，最大限度地保护了全校师生生命安全。
3、强化锻炼了学生遵守纪律、听从指挥、团结互助的意识和品质，提升了教师在突发公共事件面前的应急保护学生和自己的能力。
4、学校应急工作策略、预案、操作规程得进一步完善，安全工作更加科学合理。
市第二中学牢固树立师生安全第一的理念，在安全工作方面始终做到居安思危，未雨绸缪，在今后的安全工作方面，学校将进一步做好校园安全工作，为学校教育教学工作保驾护航。