“追逐月亮的人,总会被月光照耀”---2020年11月4日教科院视导活动

一生的承诺

今天的太阳耀着万里碧空,也耀着赤中的校园,耀着莘莘学子的青春与梦想。 11月4日上午八点,全体学生小操场集中,一年一度的体操比赛开始了,徐校长的讲话很有教育情怀,把阳光活动推到了高潮。学生们清一色的校服,印着校徽,是校园里最靓丽的风景,是树苗向天茁壮的成长,是家长殷殷守候的期待。这是一群稚嫩的孩子,也是一群刚强的少年,追梦的情怀就是这校服的颜色,就是黝黑的脸颊和闪亮的双眸。看那里,一排排,是笔直的青春;一声声,是呐喊的年华。惊艳的,还有你那灵动的笑容。十九个方阵,十九位班主任老师,一股向心的力量,腾挪跳跃逸动着火热的青春。 上午八点半,县教科院杨主任,语文教研员邱主任,英语教研员赵主任,化学教研员叶主任,生命安全与心理健康教研员陶主任,中心学校吴组长曹校长一行来到赤东中学进行常规教学视导。当常规的教学视导听评课这一重要环节遇到了综合课程-七彩阳光体育活动,杨主任亲切地给我们阐释课程不仅仅包括语文数学更是涵盖所有文化课程。赵主任亲临11月5日蕲南片区"智慧云"课堂赤东中学赛点,安排赛课事宜,现场通知兄弟学校有更多的英语老师来观摩学习。 七彩阳光体操比赛活动一结束,杨主任和徐校长召集全体行政人员和学科教研组长召开座谈会。 会议由徐海军校长主持。会议第一项由教务副校长田新亮同志汇报开学两个月以来教学常规活动。 田校长指出,开学初的顶层设计主要有教师工作量多劳多得,提高教师工作积极性;小组合作学习的实施与推进;每周一的教师校本培训;教师全员晒课;常规教研活动(小学部口算比赛、英语课本剧表演,教案作业检查);集体备课;教师外出培训和讲课比赛;班级图书角的建立和阅读课的推广;中考结账方案的制定与中考备考会的筹备。 会议第二项:教科院杨主任发言 <p>顶层设计有创新,体现赤中特色,体现了赤东人的意志,体现了以教学质量为核心的教学理念。教科院要求每学期选择1-2个学科全员晒课。课堂要害环节抓得准,初中学段在推广校本学习时,一个学校的发展,都要从课堂变革开始,课程质量和教学质量是关键,课堂变,则学生变;学生变,则学校变。文化育人,以课程为本,课程建设,质量才能提升。抓课堂建设,坚持不懈地抓课堂建设,课程建设有探索,方向不错,教务一班人协同学科教研组长便要坚持。围绕本学科,制定教研计划,围绕中考备考,进行校本教研。抓集体备课,无集不备,抓提前量(1-2周)。常规的备—改—批—辅—研要落到实处。</p> 会议第三项:中心学校曹校长总结 <p>他代表赤东中心学校一班人,感谢教科院领导莅临赤东中学指导教育教学工作,有任何困难,寻求中心学校和教科院领导的支持。</p> 下午十二点半,教研员们深入检查七年级和九年级的各学科教案作业。 教研员们深入调研后,召开了各学科反馈会。教研室各学科主任对我校教师的常规教学工作进行细致深入的点评。 陶主任指出,三位数学老师的作业学案全批全改,学生订正特别认真仔细,尤其是七年级的徐华松老师非常认真。八年级一班的李文博老师班级里学生训练强度大,效果好。希望老师们帮助学生养成好的习惯。 赵主任高度赞扬赤东中学英语组实力强,跻身全县一流水平,三位送检老师听课都达到20节。劳累成疾的白莲姣老师学生作业批改仔细,书面表达全批全改。 七年级吴婷老师备课仔细,借鉴好的课件打印出来贴在教案本上,利用鸿合多屏软件当堂实时跟踪学生的学习进程。在教学教研上,勇于创新,努力成长。她的手机里很多学生的作业照片。 赵主任再次感谢徐校长为首的一班领导成员为学校老师打造精神乐园,让英语老师在学校这片热土地茁壮成长,辛勤育人。 邱主任对学校的教学常规工作的落实予以充分的肯定。10月份的常规晒课落到实处。学校的小组合作模式符合当代教学理念。对于语文学科的大小作文可以让组员互批互改,留下更多的时间潜心备课。这也是我们学校乃至全县很多学校最大的不足。老师们打印的教案不适合当堂教学。备课一定要真为课堂服务。没有精心的备课,就没有高效的课堂。很多老师年复一日用自己的经验去教学生。课堂教学是教师的主阵地。坚决杜绝没有准备去上课,坚决杜绝备课是备课,上课是上课。教务处工作人员和学科教研组长坚持推门听课,教师所授课内容是否与备课相符,之后放才讨论该节课有没有亮点,该如何改进。对于初三备考,对于龙头学科,语文,在九年级上学期上新课的同时应该渗透中考备考。那么,如何有机结合,两者如何兼顾?这又需要老师们精心地设计。邱主任在一考通试卷的编排上便给语文老师们提供了很好的建议。本学期如果既能检查巩固新课教学,又能兼顾中考复习,下学期专题复习,精心利用公共资源,用好用到位,减轻学生的学业负担。评讲习题时,抽不同层次的几名学生用心批改,了解情况,讲解解题技巧,多花点心思备课,上课就是和学生一起学习的过程,方能在放眼望去,全县学校都在奋力拼搏的大势下实现低位增长。 化学教研员检查了物理陈雄老师和化学龚勋老师的教案作业,高度赞扬陈雄老师认真备课听课批改试卷。建议龚老师多关注学科教研工作群,叶主任及时发布公共资源,合理高效利用已有资源进行二次备课,加工,方能更高效。在平时复习时,没有二次痕迹,没有一份是老师根据学情自己编辑的试题,我怎样比别人做得更好?学生掌握好的要删除,学生没有透彻的要反复训练,教师有自己的思想,整合资源,兼顾学情,才能比别人做得更出色! 杨主任了解到徐校长的顶层设计,学科教研主任分析了问题,指出了方向,我们教务处一班人将引导全体教师精准发力,精细落实,问题和建议是我们努力的方向。用了力,找准着力点和把握落实的力度,才能到达终点。均分、及格率和低控率指引我们教育必须面向全体学生。进步就是好成绩,努力就是好学生。改变教师认准优秀学生的顽固思想,提高认识,以免出现放大效应,真正找准背后的价值取向。形式和效益齐头并进,集体备课,二次备课,锁定目标,精准发力,均分必将撑起厚实! 在不乐观的情况下,实现低位增长是我们的目标。徐校长得到启示:常规性检查作业有待改进,目标需要更高,高效备课,二次备课,教师的精力真正落实到教学上,更加重视中等学生和学困生将是我们今后努力的方向。<div><br></div> 全体赤中人:当我们在阳光下笑看少年舒展身体,洁净的校园里常闻一声声老师好;当我们在课堂上倾心投入和学生们教学相长的时候;当我们和学生们在校园里敞开胸襟促膝长谈的时候;当我们在节日收到学生温馨祝福很问候的时候;当我们看待学生明显进步的时候;我们体会到付出后的欢乐,这是教师独有的欢乐!赤中教育教学工作任重道远,这些年,我们都不容易,但我们深信不论从专业上还是精神上,我们都收获满满!我们也看到了光芒,也感受到了温暖,这就是我们追逐月亮的意义!<div><br><div><br></div></div> <p>为什么我眼里常含泪水?因为我爱赤中这片土地深沉……</p>

备课

学生

老师

主任

教学

教师

教研员

教科院

课堂

学校