<p> 冬日的阳光☀ 总能为人驱散寒冷，带来温暖。在这个阳光明媚的日子里， 我校小学一年级语文、数学教研组开展了“同课同构”的教育教学观摩活动。</p> <p> 此次“同课同构”在教学设计,课件、学用具相同的前提下,以青年教师上展示课的形式进行。数学展示课是由张培老师执教的《分类》，让学生在操作中学习，在快乐中体验，把学生的思维引向深刻，发展学生的数学思考，整节课环环相扣，给学生们上了非常精彩的一课。</p> <p> 相同的篇目，相同的构建，却因不同的教学风格，而变得精彩纷呈。</p> <p> 课后，各组针对此次活动，进行评课研讨。授课教师相互评价并作出反思，听课教师分享交流听课感受，对授课教师进行相应的指导。思维的碰撞，灵感的火花，将评课活动推向高潮。</p> <p> 本次“同课同构”活动的开展，让教师明确了课堂教学的方向，也对新课标下的课堂教学有了新的思考。相信曙光教师将会在语文教学之路中，乘风破浪、扬帆远航！</p>