<p> 有时候，教育是在不知不觉间发生的。这种感觉很奇妙！</p> <p> 10月30—11月3日，我到南宁参加了玉林市统筹项目——小学资深教师培训班的培训学习。出发南宁之前，我就在思考：上次去杭州学习，我从杭州带回来几张梧桐树叶，带给孩子们惊喜。这次，我该把什么带回来呢？</p><p> 到了南宁，我才知道我们的培训地点很偏僻，离市区很远，前三天的学习都是在固定的教室里聆听专家讲座，晚上因为下雨也没有外出。我不免有些焦急：我能带些什么东西回去给我的学生呢？</p><p> 第四天，安排的是名校跟岗访学。这两三年已经有过好几次到名校跟岗学习的机会，我心里想：应该又是听课、评课、听讲座，大同小异的吧。</p><p> 到了高新区小学南校区，我跟着队伍进入校门，跟着大家前去参观学校安排的机器人社团活动室。我进到里面的时候，一起去的老师们早已举着手机，里三层外三层团团围住了展示台。随着社团组长——一个六年级的男孩的发令，队员们娴熟地操纵起机器人来。机器人的精彩表演，深深地吸引了大家的注意力，我屏住呼吸观看，只听到机器人运作发出的声音……后来，我们在礼仪小使者的带领下，又来到了航模、三D打印等社团的活动室观摩。每个展台上所展示的作品，还有各个社团所取得的成绩，莫不令人在场的同行们感叹！</p><p> </p> <p> 就是在社团活动室里，在一件件优秀的作品间，我猛然醒悟：我找到了我要带给学生的东西！</p><p> 今天早上，我回到学校上课。我一进到教室，孩子们见我回来了，就冲着我喊：“哇，黄老师回来了！”一副开心的样子！小宇同学还跑上讲台来，说：“黄老师，您这次又去了哪里？又跟我们说说呗！”我高兴地说：“好！可以。”他才满脸笑容地跑回座位上。我在心里想：吃了早餐，就开始月练检测了，我该找什么时间跟他们聊一聊呢？9：30分，月检结束，试卷已经收上，可广播通知：五六年级的检测还有半个小时，其他年级的学生不能离开教室。刚考完试，又不能出教室，孩子们怎么坐得住？那好，就利用这半个小时的时间，跟他们聊一聊吧。</p><p> 当我通过微信文件传输助手，把我在南宁学习的照片，展示在一体机的屏幕上，孩子们忍不住叫出声来：哇！哇！我说：“接下来的更精彩！”当孩子们看到视频里的机器人时，他们忍不住齐声欢呼：哇！机器人！那一个个羡慕的眼神，让我看得有些心疼！每看完一个视频，他们都提议说再看一遍。就这样，反复播放了我拍回来的几个视频，直到下课，他们仍是没看够的样子！我听到有孩子在喊：“老师，我想到这个学校去！”还有的孩子在问：“老师，我们学校什么时候也有机器人啊？”哈哈哈！看来这次我从南宁带回来的东西，孩子们好喜欢哦！</p><p> 润物无声，教育无痕！我相信，在孩子们的心田播下的科学的种子，总有一天会发芽！</p>