<p>十一月秋风吹起，散落一地的记忆，黄花落叶是写不尽的诗意，一群热爱生活的新城实小人迎来了商丘小数网络教研第九期的教研活动！</p> <p>李红梅老师为我们深刻解读了数学的“味道”，从数学家们对数学的认知开始，到一些理论依据的支撑，再到具体事例，使我们对抽象思想、符号化思想、转化思想的认识以及应用有了更深刻的认识。并且深刻意识到数学思想的渗透，是长期的，应该从小学一年级开始。数学教学方法的落实应该在每一堂课的教学中适时、适当地提现出来，使学生在潜移默化中日积月累。</p> <p>老师们，虽然工作了一天，有些许的疲惫，但是为了能够提高业务能力，更深一步的了解数学的“味道”，能够把自己的数学课上的更有“味道”，依然拿出了饱满的热情投入到了学习中，认真听，仔细记，生怕遗漏哪一个细节。爱学习的人儿是最美的！！！</p> <p>工整的字体，密密麻麻的记录，无不彰显着我们学习的热情！！！</p> <p>通过今天的学习，使我们对数学教育和新课程的理念有了新的认识，李老师给我们带来了心智的启迪！一个多小时的网络教研结束了，但我们的学习之路不会终止，我们会带着一颗爱学习的心越走越远！！！</p>