<p>看看这个:封面色彩鲜艳、字体大小入眼、标题内容入心。</p><p>这就是孙泽轩同学准备的学法分享课件，预知详细内容，请继续看下去。</p> <p>孙泽轩同学不属于口齿伶俐，善于表达的孩子。但是心思细腻、委以重任也是能担起事来的。进入初三，他学习劲头特足，成绩进步明显。势头很猛哦！</p><p><br></p><p>说实话，布置任务之初，对上讲台讲学法还有点怯。接受后还是做了精心的准备，结果上台表达一点儿也不紧张，稳重而流畅。</p> <p>大家听的也很认真。</p> <p>他的分享正是我想要的样子:不多、不杂，听课确实是学会知识，取得良好成绩切实关键环节。</p> <p>他讲了三点:第一，要认识到上课听讲的重要性，摒弃个人喜好来听讲。不喜欢的课程，也要在上课前说服自己好好听讲。</p><p>第二，不要太紧张，听讲时自然而然参与其中，享受思考的过程。不要老是提醒自己:我要好好听。太过紧张了，不仅会累，更容易使精力涣散。</p><p>第三，做作业前，先把所学内容“过电影”，真正掌握了才做作业，更好。</p> <p>他还分享了听课过程中如何记笔记。</p><p>他所说的这些方法，适用面广，可操作性极强。确实是😄佳法。我都感觉学到了很多呢。</p> <p>井润之，文静又干练的女孩子。担任校学生会干部，班级数学科代表。工作能力有目共睹。最关键的是学习还好。</p> <p>她一定有“学法秘籍”。果不其然，她上来就分享了她的“神操作”，那就是把每天需要完成的任务细致的条目化，每完成一项画一个勾√。</p> <p>看起来这项工作并不神奇。好多人都这样做过。</p> <p>但是，你尝试一下把一周的红勾勾攒到一张纸上吗？一个月呢？没有吧！</p> <p>或许有人觉着没什么意义，但她的分享是:完成这件事也就意味着完成了很多任务。而知道自己完成了很多任务会有巨大的成就感，这个成就感恰恰是学习的动力来源。</p> <p>人最怕的就是没有劲头，而她通过这种方式给了自己劲头。</p> <p>她不仅规划作业任务好，时间管理也棒。经常早早地就完成了作业。</p> <p>她还告诉大家，要学会取舍。不要患得患失。能得的得，不能得的舍，不要怕这怕那的。人都不是完人，要接受一下不完美的自己。</p> <p>最后说了最重要的一点:做自己就好，做好自己更好!</p><p><br></p><p>她实在是太棒了！</p> <p>以上就是本周两位同学的学法分享，我学到了很多，你呢？</p>