教育之行，始于足下——记新沂市学前教育一级共同体第四组第一次外出学习

徐小

读万卷书，行万里路。 教育之行，始于足下。为提高课程意识、开阔教师视野、凝聚团队向心力，2020年11月3日，在教师发展中心徐丽娜主任的带领下，新沂市学前教育一级共同体第四组赴徐州市韩铭幼教集团两所各具特色的精品幼儿园——韩铭幼教集团尚仕名邸校区、奎园校区及徐州市首家国际大自然教育基地——捷部落进行参观交流学习，针对其自然教育和体智能教育课程进行交流、研讨，借他山之石，琢己身之玉，实现本组幼儿园课程建设的整体提升。 参观园所：遇见美好 01 尚仕名邸校区 本次学习的第一站我们选择了韩铭幼教集团尚仕名邸校区，这是一所以二十四节气和民族文化为课程的幼儿园，旨在培养幼儿重视健康、重视亲情、重视传统文化的品质。 　　为了让我们清晰地了解尚仕名邸幼儿园的课程实施具体情况，该园园长向我们介绍了他们的“传统文化我来传承”系列活动，包括《二十四节气》篇及《传统节日》篇。立春、惊蛰、春分、清明……他们或请孩子奶奶缝制立春鸡，或组建团队舞龙舞狮，将“二十四节气”这一中国人特有的时间知识体系继承和发扬，深刻影响孩子的思维；《迎春接福》、《元宵节》、《情浓端午》……当顽童邂逅佳节，这里的人儿和传统文化碰撞出了别样具有中国色彩的火花！ 　　不管是《二十四节气》篇，亦或是《传统节日》篇，我们随处可见的是家长的身影，家长们走进课堂，和孩子们共同感受二十四节气氛围、度过传统佳节，将亲子共建模式融入传统文化中，象征着亲情与传承。《我儿时的春节》更是将家长带回到那个玩具匮乏、但却精神富足的“小时候”。爱自己、爱家人、爱社会、爱国家，这不仅是对幼儿的希冀，更是家长们需要终身修炼的品质。 　　在参观园所、交流课程建设的过程中，我们还惊喜地发现这所幼儿园的楼顶别有洞天，那用各种图形堆砌的一方天地竟成了孩子们游戏的乐园！ 02 奎园校区 在短暂的驱车后，我们来到了本次参观学习的第二站——韩铭幼教集团奎园校区。刚入校门，映入眼帘的便是教师身着的迷彩服，那庄严的色彩急于向我们介绍这所学校的文化和品质。 　　这是一所体智能课程较为丰满的学校，随处可见的体智能器械、融入体智能游戏的早操，遵从幼儿身心发展规律、各环节开拓创新，旨在发展幼儿动作，锻炼其意志力，培养坚强的品质和性格。 探秘基地：返璞归真 01 初遇捷部落 捷部落是徐州首家国际大自然教育基地。课程体系源于国际steam课程，致力于培养孩子们从小热爱大自然接触大自然，在户外娱乐的同时学习和体验大自然相关的各种知识，让孩子们寓教于乐,在大自然的游戏体验中获取知识。 　　行为改变，理念先行。玩是孩子的天性、生活是探究的舞台，我们应当将孩子放手于大自然，珍视自然、游戏对孩子发展的独特价值。利用此次难得的学习机会，我们化身孩童，返璞归真，感受回归自然的乐趣，在教育理念上达成共识。 02 神秘蒙古包 伫立在基地中间的蒙古包，走近看竟别有洞天，分别为陶艺坊、木工坊和石磨坊。自然材料——泥、木头、大豆，摇身一变便成了我们身边所用之物，幼儿通过双手化腐朽为神奇，其小肌肉动作、自信心等方面均得以发展。 03 “醉”入花间“宿” 在基地的安排下我们接触了插花艺术，在掌握插花技巧的同时，感受到了“一花一世界”的琉璃净土。大自然大社会都是活教材，如何将插花艺术、自然材料融入到我们的课程中，如何引导孩子感受美、欣赏美、表现美、创造美，也成了我们下一步要思考的问题。 04 萌宠大PK 梅花鹿喜欢吃什么？羊驼生气会做出怎样的举动？大白鹅是怎样上岸的？要想知道大自然中蕴藏的秘密，须得先到大自然中去…… 05 酷炫山地车 基地随处可见的山坡和土地，孕育了狂拽酷炫的山地车，一个个风一样的人儿，正挥舞着双臂向大自然奔去。 　　本次徐州行收获颇丰：提高了课程意识；拓宽了四组成员的视野；在教育理念上达成共识，让孩子回归自然、回归本真，解放天性；交流中思维碰撞，同行中增进感情，凝聚团队向心力。 接下来我们将立足各自园本充分将参观学习内容加以提升转化为自身果实，运用到我们的课程建设中去，共同推动四组课程建设，涵养孩子幸福的童年！ 　　征程正未有穷期，不待扬鞭自奋蹄。一路研学一路歌，让教研行走在路上。