凝聚智慧奋力前行

布凡

——记联合乡兴业小学校本研修第二次探索 　　秋高气爽，风淡云轻。在这金秋十月，联合乡兴业小学的全体教师迎来了本学期校本研修第二次探索。 集体备课 　本次探索在集体备课中拉开序幕。 俗话说：一枝独秀不是春，百花齐放春满园。在新课程背景下，每一位老师都充满了热情，积极的备教材、备教法、备教学过程、集体研讨、修正教案，有效的凝聚了集体的智慧。 课堂实况 　　教师的天职是教书育人，教书育人主要通过课堂教学。 10月29日英语教师刘海英、语文教师单忠伟分别讲授了《Unit 4 Wo love animals Part A Let’s learn Let’s chant》《金色的草地》。 　单忠伟老师的第二次探索主题：掌握多种识字方法，提高阅读能力的研究。 单老师语言功底深厚，干净利落，善于引导，重视学生能力培养，教学环节处理恰当。在语文课中结合生活实际和手势帮助学生理解“开放”“合拢”两个词语，让学生充分感受草地变色的奥妙。入境入情促进学生自悟自得，受到美的熏陶，激起观察自然的兴趣。 　　刘海英老师的第二次探索的主题：英语课堂教学中游戏激趣方法的研究。 这节课准备的很精心，语言表达和课程设计都很出色，课堂容量大，结构紧凑，达成教学目标。 　　10月30日兴业小学在村小校长袁迎英的带领下，继续开展第二次探索，三位教师尽展课上风采。 　　五年级语文教师袁迎英第二次探索的主题：随文识字，落实阅读教学识字任务的研究。 袁老师讲授《14 圆明园的毁灭》，本节课导学设计细致到位，学生展示丰富多样。由于自学导航设计的细致清楚，要求明确，可操作性强，学生第一环节的自学讨论交流还是比较充分的。学后的展示效果也很好，有有感情的朗读，有对某些内容进行补充，有根据文中的景物进行合理的想象…… 精彩的语言屡屡闪现。 韩艳秋老师的第二次探索的主题：美术课堂剪纸训练，提高学生动手能力的研究。 韩老师讲授三年级美术《五颜六色的花朵》，授课过程中营造和谐的课堂氛围，充分发挥了学生的主体作用，让学生主动地参与美术课堂，在动手过程中体验美术的乐趣。 　　郑长旭老师的第二次探索主题：培养合作学习，提高学生学习兴趣的研究。 郑老师讲授三年级数学《口算乘法》,课上重难点突出，教师注重培养学生的动手操作能力，让学生参与整个学习过程，并通过生动的图例，让学生总结规律，在快乐中学到知识。 点评指导 　　听课、评课是教师进步的基石，是教师成长的阶梯，是专业发展的最直接有效的途径。孔德颖副校长、逯文主任对《金色的草地》和《Unit4 We love animals PartA Let’s learn Let’s chant》两节课进行了中肯的点评, 鼓励教师取长补短 ,促进教师专业成长。 总结篇 　　校本研修走进校园，给教学和教研带来了生机和活力，相信在学习的路上，我们将会不断超越自己。