<p> 金秋送爽，丹桂飘香，我们怀着希望，带着憧憬，携着兴奋，来到了山水甲天下的桂林，参加为期十天的2020年广西河池市“国培计划”市级统筹项目--骨干教师提升培训。</p><p> </p><p> </p> <p> 瞧，我们是培训班第五组，来自河池市金城江区团队。</p> <p> 今天已是学习第四天。上午 ，我们迎来了南宁师范大学的汤建芬教授。</p> <p> 汤建芬，南宁师范大学，副研究员，南宁师范大学小学教育研究中心副主任，一直从事小学数学教师的职前培养和职后的培训工作。广西21世纪园丁工程小学数学学科专家组成员、联合国儿童基金会项目、中国--英国西南基础教育项目省级专家、广西基础教育学校教学改革试点项目省级专家。广西桂林象山区、柳城县、柳江县第一期第二期、梧州市长洲区、南宁经开区“名师工程”项目首席专家，广西师范学院国培，区培项目小学数学教师培训项目首席专家。</p> <p> 汤建芬教授讲的主题是《课堂观察与课堂教学评价》。</p> <p> 在第五组主持人韦开露老师的一段简洁的开场白以后，讲座开始了。</p> <p> 汤建芬教授从如何进行课堂观察和如何进行课堂评价两方面进行具体阐述，可操作性强，学员认真听课，积极与老师互动。</p> <p> 课间休息十分钟，学员们争分夺秒与汤建芬教授探讨如何观课、议课问题，教研氛围浓厚。</p> <p> 学习完《课堂观察与课堂教学评价》理论以后，汤教授让我们理论联系实际，先观看北京人大附小牛献礼老师执教的五年级上册数学《用字母表示数》，然后用“2+2评课呈现方式”议课。学员们畅所欲言，得到老师的认可与指导。</p> <p> 讲座结束，第五组成员韦盛嫔老师作了小结。韦盛嫔老师发自肺腑之言谈了自己的听课感受，与学员们产生了共鸣。</p> <p> 下午，我们以小组为单位自己找地点进行主题研讨：《教学突出问题及解决方法探讨》。</p> <p>美篇制作：第五组</p><p>主持人：韦开露</p><p>小结：韦盛嫔</p><p>时间：2020年11月5日</p><p><br></p>