中期汇报展成果,稳步前行促成长—记福建省教育科学规划2019立项课题《基于“简趣语文”阅读教学策略的实践研究》

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<p>  为了扎实推进课题研究工作,总结已有研究成果,梳理下阶段课题工作研究重点,福建省教育科学“十三五”规划2019年立项课题《基于“简趣语文”阅读教学策略的实践研究》中期报告于2020年10月29日上午在岚城乡中心小学举行。</p> <p>  福建省特级教师平潭龙山小学林枫校长、平潭实验小学刘榕主任、平潭岚城乡中心小学施云书记、福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题《基于“简趣语文”阅读教学策略的实践研究》课题组成员及部分教师参加了本次会议。</p> <p>  该课题自2019年9月立项以来,围绕“简趣语文”阅读教学策略,以学习语言文字的运用为核心目标,以板块式教学结构推进阅读进程,以培养学生核心素养为目标,经过一年多的实践与研究,在推进路径、实施策略、研究成效等方面取得了一定的成果。</p> <p>  课题负责人施云书记从课题研究主要进展、存在的问题、下一步计划、可预期成果等四个方面进行了阐述,为课题研究进一步明确方向。她在报告中提出:下一步课题组成员要着力研究课堂教学实践,包括习作教学,把课题所提倡的教学理念运用其中,更切实落实语文素养和语文技能与方法,着力提升学生的语文素养,争取把课题研究做更大地推广,完成课题预期成果。</p> <p>  平潭龙山小学校长林枫和平潭实验小学处室主任刘榕老师分别对课题进行了点评和指导,专家的点评切中要点,为本课题的后续研究明确了方向。</p> <p>  本次课题中期报告将成为深化课题研究的新起点,将为进一步推进课题的后续研究打下了坚实的基础。同时,通过课题阶段性研究成果的分享和领导专家的指导,促进课题组成员和与会人员的科研素养得到了进一步提高。</p> <p>  全体课题组成员将认真汲取经验,听取建议,进一步完善课题研究方案,将课题研究工作做实,让教育科研为教育事业增添无限魅力。</p> <p>编辑:张超然</p><p>撰稿:施云 林梅</p><p>摄影:施丽钦</p><p>审核:施云</p>

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