陈巧艳数学名师工作室活动之一———【雏凤清声震教圃,潮平两阔砥砺行】

木子*李老师  

<p>  水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光。深秋,微凉,阻挡不了老师们热情的脚步。2020年11月4日上午,天门市实验小学陈巧艳名师工作室第一次会议活动如约而至。会议由雷海容老师主持,参加本次会议的有:梅稳安校长,徐梅枝副校长,英语名师工作室主持人胡维老师,音乐名师工作室主持人徐芳老师,陈巧艳名师工作室全体成员。</p><p><br></p> <p>&nbsp; &nbsp; 首先,陈巧艳老师解析了工作室成立的意义:让工作室全体成员“在学习中积淀,在实践中成长”。工作室间周开展一次教研活动,现阶段刻苦磨剑,成员轮流上公开课,集中评课,努力打造出一个高素质、专业化的工作团队。陈老师希望工作室成员们能积极参与活动,在每一次磨练中获得成长,逐渐形成个人的教学风格,修炼出过硬的本领,在小学数学这一片教学领域真正起到示范和引领作用。</p> <p>  徐梅枝副校长为工作室的成长作了重要指示,她指出:工作室每一位成员要制定好个人成长计划,工作室的活动要以“提高成员的专业素养,发挥工作室小学数学教学的专业引领”为目标,以目标为导向,以课堂为主阵地,扎扎实实开展真教研活动,并完成相关成果的撰写。力争在较短的周期内,让工作室具有较高的影响力和知名度,为促进市教育均衡发展和提高教学质量起到积极作用。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 会议最后,梅校长对陈巧艳名师工作室组建成功表示了祝贺,对工作室的工作表示全力支持,他强调学校特别注重名师的挖掘与培养。梅校长希望工作室的成员们能借助名师工作室这个平台,共同成长、提升自我、成就自我;希望通过工作室的活动能让实验小学的数学教研蔚然成风,形成人人争当名师,人人成为名师的风气。</p><p><br></p> <p>  雏凤清声震教圃,潮平帆正砥砺行。名师工作室是阵地、是机遇、更是奉献,这项工作或许会充满挑战,会遇到困难,但是,有领导们的全力支持和精心指导,有工作室成员的团结协作,有众多同行的参与配合,我们有信心、有勇气、有能力战胜困难,做师德的表率,育人的模范,力争在教育教学和科研中发挥示范、引领、辐射的作用。</p><p>&nbsp;撰稿:李&nbsp; &nbsp; 伦</p><p>审核:陈巧艳</p><p>​上传:陈巧艳</p>

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