<p class="ql-block"> 为了营造良好的教学氛围，提高教学质量，4月20日下午，托里三小五年级数学组开展了“立体图形我会画，数学知识我会用”的正方体、长方体手抄报比赛。本次活动旨在让学生进一步提高对正方体和长方体的认识，同时加强数学知识与实际生活的联系，体验数学知识在实际生活中的运用。</p> <p class="ql-block"> 在绘画小报前，先明确绘画要求，首先从生活中寻找长方体和正方体实物，可以通过画一画、剪一剪、贴一贴等，把生活中的长方体和正方体记录下来。其次，可以有长方体和正方体概念的归纳和整理，在整理的过程中进一步认识长方体和正方体的知识点。最后要考虑小报的整体布局，需要美观又有创意。</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，使孩子们在实际生活中寻找数学，从数学中体验数学的美、数学知识无处不在，在绘画过程中体验了收获的喜悦，从学习过程中获得提升，培养了孩子们的动手操作能力和逻辑推理能力，提升孩子们的空间想象能力。丰富多彩的数学活动真正地让学生们学以致用。</p>