<p> 2020年11月4日下午，武汉市教育学会副秘书长陈琼和评估专家组张力平、张闯胜、万亚敏一行来到武汉市解放中学开展评估工作。武汉市教育局基教处李奇兵处长、江岸区教育局杨波副局长、中教科汪玲科长参与评估活动。</p> <p> 武汉市解放中学创建于1966年，是一所公办全日制初级中学。1982年前为完中，1982年9月改为单设初中，2004年成为公办民助改制校，2008年回归公办。</p> <p> 学校坚持“解放教育”办学理念，以“创建高质量、有特色、现代化、示范性的一流名校”为办学目标，以培养“具有国际视野、具有爱国情怀、具有社会责任、具有家庭美德、具有健全人格的合格公民”为育人目标，构建“解放教育”育人模式，实施“自主体验”德育模式，“自主探究”课堂模式，“自主选择”课程模式，不断优化管理创新，致力教育改革，促进学生自主发展，走内涵发展、特色发展之路。</p> <p>美丽的校园</p> <p>校园正门</p> <p>理念文化石</p> <p>校园鸟瞰</p> <p>阅读文化区</p> <p>校园一角</p> <p> 蔡代国校长首先做了对标创建加强管理 着眼规范健康发展—武汉市解放中学《义务教育学校管理标准》达标校创建自评报告。</p> <p> 汇报从学校概括、创建举措、创建成效、主要问题及整改建议等方面介绍学校义务教育达标校建设工作。重点汇报了“以生为本，保障学生平等权利”“五育并举，促进学生全面发展”“师德为魂，促进教师专业发展”“着眼根本，提升教育教学水平”“文化引领，营造和谐美丽环境”“依法治校，提升现代化治理水平”等六个方面的创建成效。</p> <p> 李奇兵处长表示，武汉市解放中学高度重视迎检工作，学校做了充分准备，工作认真，也很感谢江岸区教育局对这项工作的重视。此项工作目的就是发现问题，解决问题，学校要欢迎专家发现问题。解放中学是武汉市优质教育的代表。希望借助此次机会，发现问题，及时整改，促使学校进一步发展。</p> <p> 随后，评估专家组饶有兴致的参观了校园，重点参观了校园文化长廊、食堂、校史陈列馆，实验室、各功能室，以及丰富多样的校本课程和社团活动。</p> <p> 查看食堂菜品、价格公示栏，工作人员健康证</p> <p> 查看各功能室的使用情况</p> <p>智造空间</p> <p>图书室</p> <p>实验室</p> <p>美术室</p> <p>衍纸手工课</p> <p>瑜伽社团活动课</p> <p>心理咨询室</p> <p> 与此同时，万亚敏会长对我校学生、教师随机进行问卷调查、访谈。</p> <p>张闯胜主任对资料进行查阅</p> <p> 本次考核评估历时4个多小时，专家们一致感叹：学校旗帜鲜明地提出“解放教育”的办学理念，本身就是教育的解放，具有强烈的震撼性，开启了教育本质的归一，回归了教育的初心，为武汉乃至湖北教育增添了浓墨重彩的篇章。学校领导班子有思想、有胆魄，有很多教育教学实践与创新，值得点赞。“双向选择、逐级聘任”工作是尝试、是典范、值得推广。解放中学是一所高质量、高品质、有文化底蕴和内涵发展的公办学校，是一所学业质量高，注重学生全面发展的学校，22门校本课程接地气、有时间、有阵地、有落实。深度教研、课堂调研、强自主训练与管理等工作充分反映了学校德育、教学管理的精细化。</p> <p> 当然，在创建工作中也有不足，专家组建议学校进一步修炼内功，深化优化办学理念，使之进课程、进课堂，内化成信念，外化成行为，助力内涵质量发展，进一步提升学校治理能力和水平，先行后知，不断总结，凝炼升华。希望继续做好解放教育金字招牌，走高品质发展之路。解放教育未来可期。</p> <p> 蔡代国校长饱含热情地表示：把这次考核评估当成学校发展新的起点，继续做好新的突破性工作，破解学校教育发展道路上的各种瓶颈和难题，将解放教育理念在实践中去进一步完善，不断提升学校办学水平、办学质量和办学特色，并将专家的意见和建议与学校的十四五规划充分结合，继续按《义务教育学校管理标准》规范办学行为，推进现代化学校治理，彰显学校的优质教育资源。 </p><p> 最后，陈琼副秘书长代表武汉市教育学会肯定了解放中学创建工作，认为近年来的变化很大，发展很快，质量很高。对学校对本次迎检的努力付出、对专家组的精准诊断和坦诚、对市、区教育局领导给予解放中学的重视和厚爱表示感谢，期望解放中学获得更好的发展。</p> <p style="text-align: center;"> 图文 | 龙 涛 赵 丽</p><p style="text-align: center;"> 审核 | 李金泉</p>