追梦人的美篇

城关小学五年级

<p><b style="font-size: 20px;">临汾市中央专项彩票公益金资助中小学乡村教师能力提升培训项目小学语文四班—研修简班报—第五组</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">  师者,是教育学生的先行者,自身的专业水平,思想观念和教育学教学理念决定了教师的胸怀和眼光,决定了教师的思维方式和教育方法,也从中影响了学生的思维习惯和行为作风。因此,教师必须得抱定终身学习的态度,加紧学习,不断提升。今天我们继续踏着梦想的征程,在这山水环绕的美丽重庆,开启了第二天的小学语文教师教学能力提升培训。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">签到,积极有序</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">暖场,轻松愉快</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>学无止境,在专家引领下成长。</i></b></p> <p>管理之道:《课堂创建:从知识到智慧》。</p><p>吕佩橙:教授,工商管理博士、工商管理硕士、信息技术硕士,曾在美国、澳洲、英国和加拿大学习和工作八年。2002年回国参与创办深圳市康桥书院,出任执行董事兼首任校长。曾任中国管理科学研究院基础教育研究所副所长。现任新师者教育研究院学术副院长、北师大亚太国际教育培训中心首席专家、中国侨基会陈嘉庚教育公益基金秘书长。长期从事教育部国家课题研究、课题学校指导工作,以及中小学校长、教师和家长培训。</p> <p>  吕佩橙教授的讲座精彩纷呈,妙语连珠,用一个个鲜活生动的案例向我们展示“教”与“学”的艺术。让我们看到了不一样的课堂,不一样的思维,不一样的效果。也让我们认识到了自己课堂上存在的弊端,从而改变思维方式和教育方法,建立良好的师生关系,创设学生喜欢的课堂。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">互动,有趣高效</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">课堂,精彩纷呈 </b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">课间,健康活跃</b></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">育人之道:《不忘初心 牢记使命 潜心育人——学习贯彻习近平总书记教师节重要寄语精神》</span></p><p>郭平:成都师范学院教授,博(硕)士生导师,高级职业指导师,四川省大学生职业生涯规划与就业指导专家。</p> <p>  郭平教授向我们传达了习近平总书记的教育思想。大家感受到了习近平总书记对广大教师的特殊厚爱和殷切期望。以后我们一定会牢记“立德树人”的神圣使命,以“四有”好老师的标准来要求自己。立足岗位,胸怀天下,承担起传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负起塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,为国家的富强,民族的振兴贡献自己的绵薄之力!</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>志同道合,在朋辈互助中成长。</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>今日主张,在独立思考中成长。</i></b></p> <p> 永和县药家湾小学 白玉娟</p><p> 培训学习第二天,紧张而充实,收获满满。聆听吕教授的精彩讲座,每一个生动鲜活教学小故事,让我明白了自己课堂的缺失。俗话说:亲其师而信其道。好的师生关系真的是教学的最大力量。只有用心去站在孩子的立场去考虑他们的感受,才能真正体会童心,懂得他们所想所悟,理解他们的各种行为。作为教师,我们要学会表达个人情感,不忽略每个孩子,才能调动他们的积极性。</p><p> 虽然一直潜心于教学,但在政治学习方面确实忽略了太多。郭教授为我们解读了习近平总书记教师节重要寄语,让我看懂了社会这个大环境对教师的要求与期待,感受到了国家对教师的关心。以后一定要多多关注政治理论,树立终身学习观念,才能更好的守住初心,才能更好的完成自己的使命。</p><p><br></p><p> </p> <p> 永和县城关第二小学 冯慧琴</p><p> 精彩总能缩短时光,两场,六小时的讲座,在困惑顿悟间悄然而逝,没有疲惫,没有乏味,只有惊喜,只有顿悟,书思之间,心境便豁然开朗,满满的收获让我欣喜不已。</p><p> 优雅端庄的吕佩橙教授一登场便让人眼前一亮,她的讲座,更是精彩绝伦。声情并茂的讲述,由浅至深的一步步解读,舞台上的站姿,讲课时的语调,都给我们美的享受!吕教授不仅教会我们如何创建智慧的课堂,还让我们知道如何去思考,去发现。作为基础学科的语文,我们在传授给孩子文化知识的同时,还应该明确他们学习的意义。新时代赋予教育更深更广的内容,他们的成长、人文精神的培育、道德情操的提升,都需要我们去激发和唤醒。还有,我们在教学实践中应保护好儿童的好奇心,鼓励学生在课堂上各抒己见,敢于置疑问难,对孩子幼稚错误的想法,教师也不应简单批评制止,而应积极点拨诱导。一上午的学习,我们收获满满。</p><p>  习近平总书记在教师节寄语广大教师:“不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,不断作出新的更大贡献。”在教书育人时,要如何落实习近平总书记的寄语精神?郭平教授的讲座对这一精神做了深入解读,让我们更加明确了,今天的学生是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支“梦之队”的筑梦人,我们所从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作,因此,我们要做有理想信念,有道德修养,有扎实学识,有仁爱之心的好老师,完成“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛筑民魂”的教师使命!</p><p> 因为有了学习所以有了力量;因为有了努力所以有了成长。今后我会不断的学习、吸收、借鉴和创新,积极进行课堂教学实践!</p><p> </p> <p> 永和县城关第二小学 刘永玲</p><p> 在这“依山傍水,山清水秀”的美城—重庆,我们带着满腔热情走进了小学语文教师能力培训的课堂。</p><p> 上午 ,我们倾听了吕佩橙教授的讲座—《课堂创建:从知识到智慧》。她的课堂趣味十足,那一句句激昂的语言,一个个鲜活生动的案例为我们展示了怎样创建“深度学习的课堂”,“如何让学习有效”,让我们明白了语文课是有色彩的,有空间的,也明白教师不仅要掌握知识,充满智慧,更要懂得“改变”:改变师生关系,改变教学方式,并赋予课堂学习以生活的价值,真正体现教和学的艺术。</p><p> 下午,郭平教授给我们深刻地讲述了习近平总书记在教师节的重要寄语精神,让我们不忘初心、牢记使命,改变自己的创新意识,争在三尺讲台上,充分体现老师的价值。</p> <p> 永和县药家湾小学 王建蓉</p><p> 今天有幸聆听了两位专家的讲座,我不禁感叹他们的博学多识和对教育精辟独到的分析!</p><p> 吕老师的课堂精彩纷呈,她从一个个真实的案例出发,用一个个形象的故事让我们察觉到自己的课堂中存在的诸多问题,让我们明白教育的真谛,更为我们之后的教学指明了方向:要转变思路,赋予课堂学习以意义,从帮助学生理解知识,到让学生知道:我能从中学到什么?同时,我们要深入的研究文本,用好身边的教学资源,注重拓宽学生视野,将文化、道德引领植根于语文课堂,为孩子未来美好的生活做准备!</p><p> 《不忘初心 牢记使命 潜心育人》郭平教授从国家战略层面深入浅出的解读了新时代的教师要立德树人,加强自身建设,从"六处"下功夫,培养合格的社会主义接班人! </p><p> 作为一线教师,我将尽力做好孩子们的引路人,点亮孩子的梦想!</p><p><br></p> <p>  永和县城关第二小学 吴书琴</p><p> 今天是临汾市中央专项彩票公益金资助中小学乡村教师能力提升培训第二天,尽管重庆的天气阴雨蒙蒙,但我的心情却格外明朗,精神饱满地投入到今天的学习中。吕佩橙老师“腹有诗书气自华”,她亲切、充满童趣的语言深深吸引着我。她的讲座《课堂创建:从知识到智慧》用一个个生动的案例,告诉我们今天的课堂应该怎么上? 首先要给学生创设一种安全、信任的课堂环境;其次要站在学生的角度,考虑学生的需求设计教学,课堂的任务要有挑战性、趣味性,还要有难度,有方法,正向评价,学生才会爱上课堂,主动学习。</p><p> 下午,郭平教授引领我们深刻解读习近平总书记教师节重要寄语精神。作为一名教师,要把培养社会主义建设者和接班人作为教育的根本任务。要在六处“下功夫”:在坚定理想信念上下功夫,在后植爱国主义情怀上下功夫,在加强品德修养上下功夫,在增长知识上下功夫,在培养奋斗精神上下功夫,在增强综合素质上下功夫。培养具有审美和人文素养,具有劳动精神和健康的人才。</p> <p> 永和县城关小学 贺彩霞</p><p> 今天怀着对知识求知的渴望开启了第二天的学习旅程。</p><p> 上午声音甜美的吕佩橙老师从有趣的故事、多个教学案例的辩析和具体的情境中让老师们陷入沉思:今天的课堂到底应该如何上?从老师幽默风趣、深入浅出的讲解中老师们逐渐找到答案:教师要赋予课堂以学习的意义,从帮助学生理解知识转向帮助孩子知道我要从中学到什么?而学生要学到的东西就是让孩子知道生活的意义和为孩子对未来美好生活做准备。这是教师的职责和职业价值,也是教师生命实现的意义。</p><p> 从吕老师精心准备中我感受到作为教师要对三尺讲台有敬畏与热爱之心,对自己所从事的教育事业要有炽热的大爱之心!</p><p> 期待明天的学习旅程…</p><p> </p><p> </p> <p> 翼城县汇丰学校 郑晓俊</p><p> 今天又是收获满满的一天,聆听了两位专家教授意味深长的讲座,让我不仅深入的领悟了一些有助于教育教学的方法和技能,更增强了对教育的责任和使命感。</p><p> 吕佩橙教授的讲座主题是“从知识到智慧”,吕教授的一言一行,一颦一笑把“智慧”一词完美的诠释了出来。她的讲座条理清晰,生动有序,从大量的课堂实录、具体案例中深入浅出,潜移默化的分析了课堂的艺术与教师的智慧,三个小时的讲座在不知不觉中就结束了,真是一种享受。让我对我的课堂有了深度的思考:我的课堂会带给孩子怎样的影响?我的提问孩子是否有求知欲……</p><p>郭平教授的育人之道,更让我对教育有了新的思考。他对习近平总书记教师节重要寄语精神进行了细致的解析,我知道了身为教育人的我,今后工作的目标,明确了今后努力的方向。我们不仅仅是育人,更担负着国家未来发展的希望。</p><p> 提高境界,改变态度,实现高度。我会继续乘风破浪,扬帆远航!</p><p> </p> <p> 翼城县汇丰学校 李彩霞</p><p> “读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数;阅人无数不如名师指路。”今天上午吕佩橙教授的讲座深入浅出,如春雨润物般细腻自然。吕教授丰富的人生阅历、博学多识的谈吐,饱满的工作热情、精致优雅的举止无不深深吸引我。下午郭平教授的讲座高瞻远瞩、立意深远。瞬间提升了了我的职业幸福感,更让我感到肩负的责任重大。今后,我将潜心探究、学以致用。“道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期”。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 汇丰学校 吴明莉</p><p> 今天,听了吕佩橙老师的讲座之后,感受最深的就是两个字“反思”,这也是吕老师讲课的重点所在,贯穿于培训的整个过程当中。培训的过程中,浮现在脑海的多是共鸣,课后细细想来,更多的是收获、是自省,即是“自我反思”。今后要做到激发学生学习的兴趣,尊重学生个体性格,创新教学方式方法,提高自身综合素质。我们还要做到“安全的课堂、快乐的课堂、温馨的课堂、和谐的课堂、灵动的课堂、智慧的课堂、创新的课堂、高效的课堂”,这不仅仅是目标、是我们的教学目的,更是要求、是责任,我将在以后的工作中努力追求,提高自我。听了郭平教授传授学习贯彻习近平总书记教师重要寄语精神,让我懂得当好一名教师,就要把追求理想、塑造心灵、传承知识当作人生的最大乐趣。教师有了爱,才能点亮学生的心灵,也才能有不断创新、进取的原动力。教师是知识的传播者和创造者,更要不断地用新的知识充实自己。只有学而不厌,才能诲人不倦,关键是要勤于学、精于教,要有仁爱之心,读懂学生和用爱尽责是两大重点,每位教师都应该把教书育人作为一个“用生命去感动生命、用生命去激活生命、用生命滋润生命”的过程。</p> <p> 翼城县汇丰学校 冯娇娇</p><p> 一天的讲座,我最大的感受就是“要学习,建立终身学习的理念”。 </p><p> 听了吕老师的讲座,我真正明白了什么叫“见识与阅历”,什么叫“智慧与魅力”。吕老师有那么多的教育故事,我想她一定是个观察生活,热爱教育的人;有那么多的奇思妙想,我想她一定是个热心钻研,温柔细腻的人;有那么多的知识储备,我想她一定是个酷爱读书,博学多闻的人。不仅吕老师,郭教授更是用他的亲身经历诠释了“知识改变命运”这一不变真理。那么,我还有什么理由为工作忙而不读书呢?借用《三国志.吴书.吕蒙传》中的一句话“卿言多务,孰若光武帝,光武帝南征北战,手不释卷;孰若曹孟德,曹孟德老而好学,壮心不已;孰若孤(孙权),孤亦常读书,自以为大有所益”,有那么多比我们优秀的人都在努力,我们必当捧起书本,充实武装自己,朝着更美丽的人生奋进!</p><p> </p> <p> 翼城县汇丰学校 郭艳</p><p> 今天早晨听了吕佩橙老师的《课堂创建――从知识到智慧》讲座,结束之后让我感觉意犹未尽。吕老师用她自己独特的魅力感染着我。她的博学,她的见识,她的热情背后隐藏着她读过的万卷书,隐藏着她走过万里路,隐藏着她听过的万节课。回想自己浮躁的内心,用心去读过多少书?身为教师,用心去做过教育吗?设计课堂教学时考虑过学生的兴趣吗?我深深反思自己。</p><p> 下午又聆听了郭平老师的开场讲了他的成长过程,他从一名中师学历成长为教授、博士生导师。所以,郭老师的经历告诉我,人不怕起点低,就怕不努力!只要你肯学习、实践、研究,你就会一步步走向更优秀的自己!</p><p> 总之,今天两位老师的讲座,帮助我成长,帮助我找到方法,帮助我在以后成就自己!</p> <p> 翼城县汇丰学校 闫边芳</p><p> 春风化雨,润物无声。吕教授用自己亲身经历的一个个鲜活生动的案例与我们分享。她妙语连珠,侃侃而谈。课堂教学中的暖场导入与升华导出,让我们看到了不一样的课堂,不一样的思维,不一样的效果。让我们感受到了真正的教和学的艺术,那是一种哲学美;读万卷书,行万里路,吕老师的读与思,学与实践的相结合让我们看到她的教学美;衣着得体,美观大方的姿态,让我们看到了教师美。吕老师是我们全体教师的引导者!</p><p> 立德树人、培根铸魂;正本清源,守正创新。下午郭教授用真挚的语言为我们解读了习近平总书记对我们老师的殷切期望。点点滴滴播撒阳光,经年累月铸就美好。一次次校园考察,一次次交流谈心,一次次致信勉励,广大思政课教师深切感受到以习近平同志为核心的党中央对我们的厚望。我们定会在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,紧紧围绕立德树人这一根本任务,不断推动思想政治教育创新发展,将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程,青青校园焕发新活力,莘莘学子展现新气象。</p><p> </p><p> </p> <p> 翼城县西关小学 李艳琴</p><p> 聆听了一天的讲座,我受益匪浅,折服于吕佩橙教授的智慧和魅力,敬佩于郭平教授的学识和格局。</p><p> 吕教授用许多典型的案例分析帮助我们梳理“从知识到智慧”的内容和意义,怎样从培养“知识人”转为培养“智慧者”。让我印象很深的是“疯狂动物城”这个案例,吕教授用这个案例影射出学生与教师的关系,声情并茂、激情澎湃,留给我深深的思考与前行的无限动力。郭教授深刻剖析讲解了《习近平总书记教师节重要寄语精神》,更坚定了我从教的决心,我一定不忘立德树人的初心,牢记为党育人,为国育才的使命,努力学习,不断实践,扎实研究,真正提升自己!</p> <p> 襄汾县赵康联校 张锐</p><p> 今天上午,聆听了吕佩橙老师《课堂创建——从知识到智慧》的讲座。吕老师的课,让我学会了将课堂反思的重点落到自己身上。通过学生“学不会、不想学”的学习情况,反思自己“不会教、教不好”的教学问题。反思自己在一节课上是否激起了学生的学习兴趣;是否给学生树立起明确的学习目标;学生是否从课上走到课下,主动地探索新知。这就要求我在今后备好每堂课,用心挖掘课程文本后的内容,将教育的重点放到关注孩子日后的成长上。</p><p> 下午,郭平老师讲解的课题是《不忘初心 牢记使命 潜心育人》,通过对一份份文件的重点解读,让我对当今教育改革、教育创新有了更深刻的认识。作为教师要不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,肩负起铸魂育人的职责。</p> <p>  襄汾县赵康镇中心小学校 张美玲</p><p> 今天我聆听了吕佩橙院长的管理之道:《课堂创建:从知识到智慧》 郭平教授的育人之道:《不忘初心 牢记使命 潜心育人—学习贯彻习近平总书记教师节重要寄语精神》,真是醍醐灌顶,茅塞顿开。</p><p> 上午吕佩橙大咖的讲座妙语连珠,诙谐幽默。精彩纷呈,图文并茂的展示,让在座的每一位教师是那么的投入,那么的专注,那么的亲切,那么的幸福……我们在吕院长的游刃有余的引领下,不知不觉地注入了新的理念,新的方法,新的活力。她的课堂上是满满的幸福感,真像她说得那样,我好喜欢吕院长呀!</p><p> 下午郭平教授温和,动听的育人之道从心灵,从精神上震撼了我,给我注入了新的思想,新的灵魂。郭平教授深深地解读了习书记的“不忘初心 牢记使命 潜心育人”,我再次重新审视了自己的责任,自己的担当,一定牢记习书记的嘱托,做人民满意的追梦教师。</p><p> 大咖们的用心,用情,对教育的大爱,就是一剂强心药,督促我立足本职,只争朝夕,奋起直追,做一个始终充满热情的追梦教师。</p> <p> 襄汾县永固联校&nbsp;&nbsp;&nbsp; 霍田田</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 今天上午有幸聆听了吕佩橙老师关于《课堂创建:从知识到智慧》的讲座,意犹未尽。吕老师从“教”与“学”两方面出发,解决了我们课堂管理中的一些困惑。在“教”的方面,我认识到,师生要建立一种民主平等、互相尊重的关系。在课堂管理中,教师要学会用“非语言暗示”提示学生,不干预正常的教育教学。吕老师通过电影《三傻大闹宝莱坞》中的精彩片段,让我认识到在教学中要学会对抛出的问题进行思考,多问自己“提出的问题能否吸引学生?能否让学生为获得知识而激动……”。在“学”的方面,吕老师以电影《疯狂动物城》中的精彩片段给我们讲解了“如何让学习更为有效”和“课堂教学的深度思考”,让我认识到“学情分析、反馈评价”的重要性以及在课堂创建中要多加关注培养学生的好奇心,要强化目标意识,要活化评价反馈,要利用课件导入技能进行课堂的暖场和破题,利用板书导出技能总结升华课堂。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;下午郭平老师的讲座首先给我们分享了自身成功的经验,即“学习—实践—研究”。然后从近些年习近平总书记教师节寄语、习近平总书记教育重要论述精髓要义、新时代教师队伍建设与改革以及加快推进教育现代化和教育强国建设四大方面对育人之道:《不忘初心、牢记使命,潜心育人》——学习贯彻习近平总书记教师节重要寄语精神做出讲解。下午的讲座让我认识到,作为教师我们要准确清楚知道自己的职业定位,要明白教师是教育发展的第一资源,不仅承担着传播知识的历史使命,还承担着传播思想、传播真理的历史使命,肩负有塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。面对教师的多重身份,我们还要明白家庭教育的重要性,关于家庭教育要做好四个一,即家庭是人生的第一所学校;家长是孩子的第一任老师;要给孩子讲好“人生第一课”;帮助孩子扣好人生第一粒扣子。无论是在教学中还是生活中,我们都需要不断学习新的教育理念,要“不忘立德树人之初心,牢记为党育人、为国育才之使命”,做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有教师。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;通过今天这两堂精彩纷呈的讲座,让我明白作为一名老师我们要学会“感悟课堂的读与思、教与思之美”,我们“要为孩子未来的美好生活做准备”,这不仅是我们赋予课堂学习的意义,也是我们的职业价值,生活价值所在。</p> <p> 襄汾 李智勇</p><p> 今天中午听了吕佩橙教授的《课堂创建,从知识到知慧》讲座让我受益颇多,既学到了一些课堂有效方法,更让我明天了沟通是一项技能,更是一门艺术。</p><p> 作为一线教师的我们,要有高效的课程教学,首先要建立和谐的师生关系,这就必须与学生沟通开始,要把教学设计过程转为学生学习的过程,要站学生的角度,倾听学生的心声,给学生营造安全感,从而打开孩子的心扇,去信任你,接纳你,喜欢你,特别是最后的总结:板书+导出技能.总结+升华。这次培训会真是收益非浅,吕教授的讲座为我以后的工作指名了方向,学到了方法。</p><p><br></p> <p> 襄汾县南贾联校 孔哲</p><p> 通过2天的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,感谢吕佩橙老师和郭平老师的精彩授课。</p><p> 今天的学习,使自己的教学目标,教授的方向方法等方面有了比较明显的提高,进一步明确了教改的关键在何处,不忘立德树人的初心,增强了做好新形势下教学工作的能力和信心。</p><p> 工欲善其事,必先利其器。在接下来的几天我会继续努力学习,提升自己,坚守为党育人,为国育才的使命。</p> <p> 襄汾县南贾联校 景亚蕾</p><p> 在今天的学习中,吕佩橙老师几个简单生动的教学小故事带领我们走进了《课堂创建----从知识到智慧》的课堂。课堂上,吕老师通过影视赏析《疯狂动物城》中的兔子警官朱迪和小混混狐狸与树懒对话查询车牌的故事,带领老师们一起讨论,将兔子和狐狸看做两位不同的老师,关于对待学生树懒行事的态度,分析老师们的课堂教学特点。从中概括总结出了课堂教学更有效的6个方面:态度与期望值;效率与质量标准;情感交流与互动;评价反馈与支持;信息传递与接收;学习任务与目标分享。</p><p> 下午郭平老师帮助我们分析了习近平总书记教师节重要寄语精神,开课伊始,郭老师用自己的教育经历鼓励我们要继续学习,要做到“教给学生一杯水,自己拥有一桶水”。才可以在课堂上做到触类旁通,信手拈来。</p><p> 通过今天的学习,我将在以后的教学中,更注重提升自己,更加关注学生,根据实际学情完成教学任务,真正赋予课堂教学为孩子未来美好生活做准备的意义!</p> <p> 襄汾西贾教学点 许新</p><p> 今天又是能量满满,知识满满的一天!</p><p> 早上美丽优雅的吕佩橙老师的知识传授,让我在教育的路上茅塞顿开!从她的故事分享中,我学会了课堂导入范围要小,我学会了课堂气氛要与课堂内容相符,我学会了要关注每一位学生,抓住孩子善于观察的眼睛。《三傻大闹宝莱坞》我懂得了要如何教学。《疯狂动物城》我懂得了要制定精准的学习目标,给予支持性的评价反馈。</p><p> 下午阅历丰富的郭平老师,六个字让我记忆犹新“学习,实践,研究”。又重新认识了“不忘初心、牢记使命,潜心育人”这几句话。不忘立德树人初心,牢记为党育人,为国育才使命。这几句话让我的心情澎湃,我相信我会成为快乐,幸福,快乐成长的乡村教师。</p><p><br></p><p> </p> <p> 西贾联校 郭祥林</p><p> 由吕佩橙老师讲课想到的,我认为语文课是一门综合性的学科,它是各种学科的引领。上好一堂语文课首先要与学生建立平等的师生关系,而语文课改的前提是好的师生关系。那么,如何让学习更为有效,评价与反馈起一定性的作用,在评价中教师情感,自我表达要准确,让学生感受到评价是一种享受!</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">  只有出发,才能到达;只有拼搏,才能收获。在教育的道路上,我们会遇到许许多多含苞待放的花朵,而教师要做的是给出他生命的律动,让他学会成长的节奏,让这些生命之花开得烂漫春满园!</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 鲜花在前方,我们在路上!一路学习,一路收获,一路成长!</b></p> <p><i style="font-size: 20px;">审核:郑晓俊 贺彩霞</i></p><p><br></p><p><i style="font-size: 20px;">编辑:冯慧琴 吴书琴 刘永玲</i></p><p><br></p><p><i style="font-size: 20px;">排版:贺彩霞</i></p><p><br></p><p><i style="font-size: 20px;">图片:小语四班第五组全体成员</i></p>

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