<p> 雨果先生曾说：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”</p><p> 今天带我们学习的是南宁民乐小学的韩忠幸书记和北部湾大学心理咨询中心的程族桁副教授。</p> <p> 上午，韩忠幸书记用一个个精彩的案例和体验活动，让我们学习如何运用正面管教工具激发学生们的内在动力去追求学业和社会的成功，使教室成为一个培育人、愉悦和快乐的学习和成长的场所。不仅适用于教室，也适用于家庭。</p> <p> 韩忠幸书记介绍，“学校正面管教”倡导尊重与平等、坚定与和善并行、不骄纵不惩罚的教育理念，把错误当作成长的机会，注重解决问题，与孩子建立爱的纽带。</p> <p> 韩忠幸书记在课堂上引导全体学员通过角色扮演、小组讨论及互动分享等方式让学员们体验孩子的感受。大家领会了正面管教的教育理念，学习掌握了“授权”“启发式问题”“鼓励”“召开班级会议”等教育方法，并通过解决挑战，培养孩子自主、自律、自省的品格与社会技能。</p> <p> 角色扮演：体验教师与孩子沟通的方法。让老师真正走进孩子的内心世界，从而更好地管理好自己的处理学生突发事情的方法，与孩子进行良好的沟通。</p> <p> 通过头脑风暴，各位学员纷纷表达了自己的观点，思维火花相互碰撞，课堂气氛十分活跃。接着，韩书记重点指导老师们如何运用好正面管教的“1+N”工具及技巧。她特别强调，正面管教不以解决眼前的具体问题为终极目的，而是以培养孩子一生幸福所需的品格为价值导向。</p> <p> 下午，心理专家程族桁副教授给我们做《教师心理健康的科学认知和调试》。程教授是北部湾大学心理咨询中心的主任，钦州市心理咨询师协会会长，512汶川抗震救灾心理危机干预专家，广西心理学会常务理事，广西第一届中小学家庭教育专家，广西首届优秀青年卫士，广西高校首批心理健康教育骨干教师，广西第十二届运动会心理辅导教练、钦州市应急管理专家，钦州市未成年人心理健康辅导站站长，教育部华中师范大学心理援助热线平台心理咨询师。</p> <p> 授课中，程教授围绕“心理健康问题”、“心理问题的原因分析”、“调适方法”等方面，通过实例分析、现场互动等方式讲授了多种自我调适、缓解压力的方法和技巧，引全体学员会理性面对压力，减少负面情绪，保持健康的心态。程教授的授课深入浅出，语言朴实，通俗易懂，让大家对如何提高抗压、减压能力有了新的认识，为今后大家如何调节积极心理奠定了良好的心理基础。</p> <p> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学无止境，贵在践行。愿我们通过本次培训，能与正面管教同行，在实践中真正掌握正面管教的精髓。同时也希望我们能够通过这次讲座，正确认识、关注自我心理健康，学会心理调适的基本技巧，化解心理危机，促进身心健康和全面发展，做最好的自己，做阳光自信的自己。</p>