以教促研各展风采——来凤县民族小学语文组青年教师赛课活动

小瞌睡虫

为了更好地贯彻、落实新课程理念，进一步推动我校青年教师教学、教研水平的提高，促进青年教师的专业成长，我校于2020年10月27日——28日开展了语文组青年教师教学比武活动，九位青年教师将自己精心准备的教学设计展现于课堂，彰显个人特色，展现师生风采，九堂课精彩纷呈，好评不断，也让我们看到了青年教师在师傅们的指导下快速成长的脚步。 　　赛前，参赛教师做了精心的准备，他们向自己的师傅和经验丰富的老教师虚心请教、认真备课、磨课；课堂上，每个参赛老师都使出浑身解数，讲课条理清晰，课件新颖生动，内容各具特色，在短短40分钟时间内，充分展示了他们的教学风采和教学特点。 　　田红老师执教的《黄山奇石》在新课导入时，出示卡片，让孩子们叫叫奇石的名字，很好的勾起了学生对课文的回顾。 　　田媛老师执教《四季》充分发挥自己的美术特长，随手勾画出美丽的图画一下子就吸引了小朋友的注意力，激发了孩子们的学习兴趣。 　　杨巧玉老师执教的《日月潭》看图猜词语既充满了趣味，又让孩子们对文中的词语有了具体形象的思维。 　　田茜老师执教的《搭船的鸟》语言简练，过渡自然，教师的范读如清风拂面，对《搭船的鸟》的外形教学指导，完美地将内容的学习与学法的指导融合在一起。 　　吴健老师执教的《秋天》注重激发学生兴趣，从整体识字到分类识字，形式多样又生动形象，让学生掌握了识字的方法。 　　任秀英老师执教的《四季之美》紧扣单元目标静态背景下的动态描写，引导学生品味了四季的美，让学生自由品读，小组讨论后汇报，真正体现了以学定教 　　周先梅老师执教的《精卫填海》拓展思维训练，既训练了孩子的发散思维，又让孩子明确了这篇文言文的主旨 　　卢艳老师执教的《麻雀》在朗读指导上注重了从品析重点词句入手，逐步引导学生走进文本，入情入境后体会朗读。 田萌老师执教的《司马光》充分发挥了自己的音乐舞蹈优势，课堂上不仅活跃了课堂气氛，也让学生的朗读更有味道。 　　评委们在赛课后对九堂课进行探讨和小结 11月3日，语文组结合九堂课开展了说课评课及新教材解读的集体教研活动。老师们都畅所欲言，毫无保留地把自己听课的认识、看法、见解和收获一一分享。 赵校长结合新课程标准作精彩点评 　　 针对这次赛课活动，学校又安排了赵海燕老师结合本次听课情况，特别是如何进行精读课文和习作例文教学为大家进行了小学语文新教材培训。 赵海燕老师给老师们作新教材培训 　　评课结束，学校向全体语文教师提出了鼓励和要求，要大家从讲好普通话、规范书写汉字、注重示范朗读、培养阅读习惯和准确把握教材等方面入手，不断提高自身业务水平。 　　本次赛课活动通过备课、说课、磨课、赛课、评课等多个环节的打磨，每位语文教师都受益匪浅，不仅为青年教师们搭建了一个展示风采、研讨交流的平台，更提高了老师们的教学技能，促进了教学观念的更新。有老教师不禁感叹道：学海无涯苦作舟！不光是年轻教师要学习，我们同样要学习，只有不断学习，才不会让自己落后，才能真正做到简简单单教语文。