用真情、传真经、结硕果——第5组跟岗实践记实(三)

啸月

<p>在忙碌中日子过得总是很快。不经意间,三天的跟岗学习结束了,或许今后很少有机会能回到这里,无论天津四中老师的热情敬业和学生的好学有礼,还是熠熠熠生辉的四中精神都给我们留下了深深的印象。</p> <p>天津四中的老师与我们开展了学科教研。</p> <p>又是一节圆桌“会议”,为我们的课堂组织结构提供了模板。</p> <p>圆桌学习,人人都是学习的中心。</p> <p>虽然用的是相同的课本,天津老师更注重学科渗透。习题设计必须突出层次性,学区教研员非常棒。</p> <p>与对接学科老师广泛交流研讨。了解课堂教学、教学管理、绩效考核、弱科生辅导工作、学生德育教育、河西区教研工作形式等等,为老师们打开了一扇扇思想之窗。</p> <p>学校工作不是校长的事,学科成绩好也不是一个好老师能做到的。在交流学习过程中我们听到最多的词语是“团队”,天津四中成功的一个主要原因是有一个个敬业爱生,乐于奉献的团队。“众人拾柴火焰高”在这里得到最好的诠释。</p> <p>三天时间,四中老师倾心与我们交流,有问必答,有求必应,用真心相助,三天时间说短不短,虽不敢说硕果累累,但也体悟感触颇多,每人还写下了总结和一句话的感想。感谢四中,感谢天津。</p>

四中

老师

天津

学科

教研

三天

敬业

学习

我们

感谢