<p class="ql-indent-1">为进一步提高教师教育教学能力，提升学校办学内涵，促进教师专业化成长。2020年11月3日，从化区太平教育指导中心到银林小学开展学科教学工作调研。本次调研的主要对象是新入职、临聘和实习教师，主要考察他们的基本能力素养。从学生作业的布置、批改到课堂教学设计、临场应变能力等都进行了细致地调研。语数英业务干部们通过听课指导、反馈交流等形式，对学校教学工作进行了全方位指导。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">早上第二、三节课，语数英业务干部深入课堂，从课堂教学环节的设计到每一个教学细节的把握，都做了细致入微的调研记录。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">聚焦课堂 听课把脉</p><p><br></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">分科与教师评课交流</p><p><br></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">同时，我校也展开了语文科组的研讨反馈会。老师们从课堂教学实施、学生作业、教科研等方向做出了反思总结。</p> <p class="ql-indent-1">这次教学调研活动，充分体现了区太平教育指导中心对我校教育教学质量的高度重视，我们全体教师将以此次教学调研活动为新的起点，尽快补齐短板，“不忘初心、牢记使命”，不断探索新“爱种子”教学模式，为办人民满意的教育而努力奋斗。</p><p><br></p>