<p> 2020年3月，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,提出了加强劳动教育的新要求：劳动教育要符合学生年龄特点，要强化实践体验，要让学生亲历劳动过程，提升育人实效性。</p> <p> 而种植活动就是同学们喜欢的一种劳动形式，是学生与植物、泥土、水以及各类工具相互作用的过程，也是学生加深对植物生长的认识的过程。种植活动也是科学活动，更是一种涉及数量、协作、规划及审美等多方面的综合性的活动。</p> <p> 2020年9月，学校新建的挺进小广场全面投入使用，学校在面积狭小，没有可以利用的土地的情况下购买了防腐木种植箱，根据班级划分好了区域，各班认领一个种植箱，开设特色劳动种植课程，让孩子们与植物亲密接触，让种植园地成为学生可参加、可探索、可创造的天地。</p> 快乐播种 <p> 在暖暖的阳光下，在种植的过程中，有的同学生怕种子偷偷从指缝中溜走，小心翼翼地放入土坑中，最后再给种子浇上秋天的“第一口水”；有的从家里带来发芽的土豆，把它轻轻地藏进土壤里，再盖上薄薄的泥土被子……没有人说苦言累，一个个脸上露出了开心的笑容。</p><p> 播下的每一颗种子，种下的每一株幼小的植物，就像种下了一个个希望……</p> 精心养护 <p> 小种子，真奇妙，太阳照，水儿浇，发芽长叶节节高……仿佛有一股无形的力量在推动着它们,向着阳光的方向努力生长……</p><p> 晨间、课间、午间……一有时间，同学们就会来到这里，浇水、施肥、管理……</p><p> 这里是大自然的一个缩影，也是同学们探索植物生长奥秘的窗口，每一次的探秘都会带给孩子们无穷的乐趣！</p> 认真记录 <p> 同学们在种植植物的过程中，对植物的发芽、生长的过程进行了仔细的观察，也提出了许多有趣的问题，并且在老师的引导下，对观察的结果进行记录。</p><p> 通过对植物的观察和记录，感受着生命的神奇！</p> <p> 蒙特梭利曾说：“我听过了，我就忘了；我看见了，我就记住了 ；我做过了，我就理解了。”愉快的种植活动孩子们全程参与，不仅学到了许多有关植物的科学知识，掌握了简单的种植技能，更重要的是培养了同学们的爱心、耐心、责任心以及观察、比较等多方面能力。 </p><p> 种植活动还在继续，期待同学们能更多的感受大自然的奇妙，有更多惊喜的发现，也祝愿同学们都能和“植物宝宝”一同健康茁壮地成长！</p>